نقش آگاهی، نگرش و عملکرد کووید-19 در پذیرش واکسن کرونا ویروس 2019 در دانشجویان شهر یزد در سال 1400

مقدمه: رفتارهای پیشگیرانه از مهمترین راهبردهای مبارزه با کوید 19 است.  میزان آگاهی، نگرش و عملکرد افراد به کوید 19 در پذیرش و تردید دریافت واکسن ازاهمیت بالایی برخوردار است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش آگاهی، نگرش و عملکرد کوید 19 با پذیرش واکسن در دانشجویان دانشگاه های شهر یزد می باشد.روش بررسی: پژوهش حاضر مقطعی توصیفی- تحلیلی مبتنی بر وب می باشد. جامعه مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه های شهر یزد می باشند. تعداد 392 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه ها به صورت آنلاین تکمیل گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد دانش، نگرش و عملکرد و مقبولیت واکسن استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از امار توصیفی و استنباطی با نرم افزار spss نسخه 20 استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دختر به طور معناداری نسبت به دانشجویان پسر بیشتر است (p<0/05). میزان مقبولیت واکسن با ویژگی های جمعیت شناختی رابطه معناداری ندارد. همچنین میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویانی که واکسن را قبول داشتند بیشتر از دانشجویانی بود که به پذیرش واکسن اعتقادی نداشتند، اما این نتیجه به لحاظ آماری معنادار نبود(0/05

the role of awareness, attitude and performance of students of yazd city in acceptance of covid-19 vaccine in 2021

introduction: preventive behaviors are among the most important strategies to fight against covid-19. the level of awareness, attitude and performance of people towards covid-19 is of great importance in accepting or doubting to receive the vaccine. the purpose of the current research is to investigate the role of awareness, attitude and performance of covid-19 regarding the acceptance of the vaccine among university students in yazd.methods: this was a cross-sectional and descriptive-analytical study based on the web. the studied population included university students in yazd city. 392 students were selected by available sampling method. the questionnaires were completed online. to collect data, a standard questionnaire of awareness, attitude, performance, and acceptance of the vaccine was used. descriptive and inferential statistics were used for data analysis through spss 20 software.results: the results showed that the level of awareness, attitude and performance of female students was significantly higher than male students (p<0/05). the vaccine’s acceptance level had no significant relationship with demographic characteristics. also, the average score of awareness, attitude and performance of students who accepted the vaccine was higher than the students who did not believe in the vaccine; but, this result was not statistically significant (p<0/05).conclusion: considering the important role of people’s awareness, attitude and performance towards covid-19 in disease prevention, it seems that other factors such as the benefits and risks of the vaccine and the level of people’s trust in the government and their country had an effect on the acceptance of the vaccine.