|
|
تجربه زیسته والدین نوزادان با نشانگان داون از تشخیص و واکنشهای اولیه به معلولیت فرزند
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کرمی نژاد رضا ,افروز غلامعلی ,شکوهی یکتا محسن ,غباری بناب باقر ,حسن زاده سعید
|
منبع
|
طلوع بهداشت - 1399 - دوره : 19 - شماره : 3 - صفحه:12 -31
|
چکیده
|
مقدمه: برای اغلب والدین لحظه آگاهی والدین از شرایط ویژه (معلولیت) کودک، لحظهای دشوار و ویرانکننده است. اما چگونگی توضیح و توصیف مشکل به والدین و آگاه ساختن آنان نسبت به این موضوع میتواند نقش مهمی در تجربه آنان از لحظه تشخیص گذاری و پذیرش شرایط ایفا کند. این پژوهش با هدف تبیین تجربه زیسته والدین از لحظهی باخبر شدن از موضوع و واکنش آنها به این مسئله انجام شده است.روش بررسی: روش انجام این پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی است. ابزار پژوهش مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته (زمان متوسط مصاحبهها 60 دقیقه بوده است) بود و دادههای حاصل از نمونهای شامل 17 مادر و 9 پدر در محدوده سنی 39 تا 58 سال در شهر یزد، با استفاده از نرمافزار تحلیل دادههای کیفی مکس کیو دیای (maxqda) طی سه مرحله کدگذاری (باز، محوری و گزینشی) شد.یافتهها: کدهای باز شامل 19 مفهوم و کدهای محوری شامل چهار مقوله چگونگی آگاهی از تشخیص، واکنش والدین به تشخیص نشانگان داون، سبک اسناد و منابع مقابلهای بود. درمجموع نوع واکنش والدین به تشخیص در طیفی از عدم پذیرش کامل تا پذیرش کامل نیازهای ویژه فرزند با نشانگان داون متفاوت است.نتیجهگیری: با توجه به نتیجه پژوهش تمامی والدین لحظههایی پر از غم و اندوه و ناامیدی را تجربه کردهاند و این یک تجربه مشترک انسانی است که پژوهشهای گسترده در فرهنگها و مناطق جغرافیایی مختلف این موضوع را به شکل تقریباً یکسان گزارش کردهاند.
|
کلیدواژه
|
تجربه زیسته، نشانگان داون، تشخیص اولیه، منابع مقابلهای
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lived experience of parents of infants with down syndrome from early diagnosis and reactions to child disability
|
|
|
Authors
|
karami nejad reza ,afrooz gholamali ,shokoohi-yekta mohsen ,ghobari bonab bagher ,hasanzadeh saeed
|
Abstract
|
introduction: the birth of a child with special needs can cause a big challenge for the family and create a lot of pressure on the family. the strategies used to report this issue to parents can play an important role in accepting the problem. the purpose of this study was to examine the experience of parenting life since parents become aware of the issue and their reactions.methods: the research instrument was a semi-structured interview. the average time of interviews was 60 minutes and the data were collected from a sample of 17 mothers and 9 fathers aged 39 to 58 years in yazd. the qualitative data were coded in three stages (open, axial, and selective coding) and analyzed using software maxqda.results: the open codes consisted of 19 concepts. the axial codes included four categories of how parents become aware of the disease, parental reaction to down syndrome, attribution style, and coping resources. in general, the type of parental reactions ranged from full rejection to full acceptance of a child with specific requirements for down syndrome.conclusion: given the parental experiences since diagnosis of down syndrome, all parents reported experiencing feelings of sadness and despair. this is a common human experience reported similarly in various studies in different cultures and geographic regions.
|
Keywords
|
lived experience ,down syndrome ,early diagnosis ,coping resources
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|