طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مدیریت استرس بر پایه تجارب زیسته پرستاران شاغل در بخش کرونای بیمارستان شهید صدوقی یزد: مطالعه ترکیبی

مقدمه:پرستاران در مبارزه با بیماری کوید-19، نقش موثری داشتند. شرایط بسیار سخت جسمی و روانی که پرستاران با آن مواجه بودند باعث افزایش استرس در زندگی کاری و خانوادگی آنها شد. این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مدیریت استرس بر پایه تجارب زیسته پرستاران شاغل در بخش کووید-19در سال 1399 انجام گرفت. روش بررسی: روش پژوهش، ترکیبی از نوع طرح اکتشافی با رویکرد تدوین و طبقه بندی بود. مرحله اول بصورت کیفی و براساس راهبرد پدیدارشناسی توصیفی انجام شد. براساس نمونه گیری هدفمند 20 نفر از پرستاران بخش کرونای بیمارستان شهید صدوقی یزد انتخاب شدند. مصاحبه نیمه ساختاریافته اجرا، ضبط و نگارش شد. در مرحله کمی(دوم) برای اعتبارسنجی بسته، ضمن استفاده از روش روایی صوری و روایی محتوایی، از پانل خبرگان12 نفری جهت  ارزیابی استفاده شد. یافته ها: پس از استخراج 9 مقوله اصلی، بسته آموزشی متناسب با یافته ها تدوین شد. برای اعتبارسنجی آن از دو ضریب نسبت و شاخص روایی محتوا استفاده گردید. ضرایب در تمام آیتم ها برای شاخص cvi بالاتر از 0/79 و cvr  بالاتر از 0/56 بود. نتیجه گیری: توانمندسازی پرستاران در مدیریت استرس از جمله راهکارهای مقابله ای موثر با این بیماری است. همچنین بسته آموزشی از روایی صوری و محتوایی مناسبی برخوردار است و روایی لازم را برای کاربردهای آموزشی و پژوهشی دارد.

developing and validating of stress management training package based on the lived experiences of nurses working in the covid-19 ward of shahid sadoughi hospital, yazd, iran: a mixed method study

introduction: nurses played an effective role in the fight against covid19. the difficult physical and mental conditions that the nurses faced increased the stress in their work and family life. this study was conducted with the aim of developing and validating of stress management training package based on the lived experiences of nurses working in the covid19 ward in 2020.methods: the study was based on an exploratory sequential mixed method design. the first stage was done qualitatively and based on descriptive phenomenological strategy. based on targeted sampling, 20 nurses were selected from the covid19 ward of shahid sadoughi hospital in yazd. the semistructured interview was conducted, recorded, and written. in the quantitative stage for the validation of the package, while using the face validity and content validity, a panel of 12 experts was used for evaluation .results: after extracting 9 main categories, the training package was developed according to the findings. content validity index (cvi) and content validity ratio (cvr) were used to validate it. the coefficients in all items for the cvi were higher than 0.79 and for the cvr were higher than 0.56.conclusion: empowering nurses in stress management is one of the effective ways to deal with this disease. also, the training package has good face and content validity and has the necessary validity for educational and research applications.