>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش نشانه های اختلال لجبازی و نافرمانی در کودکان 8 تا 11 سال  
   
نویسنده نیک پور غلامعلی ,زارع پور مژده ,نیک پور فاطمه
منبع طلوع بهداشت - 1397 - دوره : 17 - شماره : 1 - صفحه:62 -72
چکیده    مقدمه: کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال لجبازی و نافرمانی (odd) الگوی رفتار منفی، خصمانه و نافرمان نشان می دهند که به مشکلات خانوادگی یا تحصیلی مهمی منجر می شود.اغلب کودکان، مخصوصاً در نوجوانی، یک دوره منفی گرایی و نافرمانی خفیف را پشت سر می گذارند و اغلب والدین از خصومت یا جر و بحث کردن های گاه و بی گاه فرزندان شان شاکی هستند؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی بازی درمانی بر علائم اختلال لجبازی نافرمانی کودکان می باشد. روش بررسی: روش پژوهش از نوع نیمه تجربی است. در این مطالعه 15 نفر در گروه آزمون (7 کودک دختر و 8 کودک پسر ) و 15 نفر در گروه کنترل (9 کودک پسر و 6 کودک دختر ) قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری شامل سیاهه رفتاری کودک cbcl ، فرم گزارش معلم trf و یک مصاحبه بالینی با والدین بود. یافته ها: نتایج تحلیل نشان داد که علائم اختلال لجبازی نافرمانی به گزارش والد و به گزارش معلم کاهش معنی داری داشت. بنابراین بازی درمانی با رویکرد شناختی درمانی ، میزان نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان پسر و دختر را در مرحله پس آزمون و پیگیری به طور معنی داری کاهش داده است .بحث و نتیجه گیری: این یافته ها اثربخشی بازی درمانی گروهی را برای کاهش علائم کودکان دارای اختلال لجبازی نافرمانی نشان می دهد و بر این اساس استفاده از این روش درمانی در مورد این کودکان به درمانگران توصیه می شود.
کلیدواژه کودک، بازی درمانی، اختلال لجبازی نافرمانی
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران
 
   The Effect of Play Therapy with Cognitive Behavioral Approach on Reducing Oppositional Defiant Disorder Symptoms in Children Aged 8 to 11 Years  
   
Authors Nikpour Fatemeh ,Nikpour Gholamali ,Zare poor Mojdeh
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved