>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر یادگیری مبتنی بر حل مساله گروهی و آموزش سنتی بر تفکر انتقادی دانشجو معلمان  
   
نویسنده بدری گرگری رحیم ,فتحی آذر اسکندر
منبع مطالعات تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد - 1386 - دوره : 8 - شماره : 2 - صفحه:27 -42
  
آدرس دانشگاه تبریز, ایران, دانشگاه تبریز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved