>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و رفتاردرمانی شناختی بر تاب آوری، تنظیم شناختی هیجان و ولع مصرف در افراد سوءمصرف کننده مواد  
   
نویسنده قوتی عاطفه ,آهوان مسعود ,بلقان آبادی مصطفی
منبع اعتياد پژوهي - 1400 - دوره : 15 - شماره : 62 - صفحه:113 -140
چکیده    هدف: باتوجه به شیوع روزافزون اعتیاد، هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و رفتاردرمانی شناختی بر تاب آوری، تنظیم شناختی هیجان و ولع مصرف در افراد سوء مصرف کننده مواد بود. روش: این مطالعه یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل در انتظار درمان بود. جامعه آماری این پژوهش سوء مصرف کنندگان مواد مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی درمان سوء مصرف مواد در شهر مشهد در سال 1399 بود. پژوهش حاضر بر روی 45 فرد در سه گروه طرحواره درمانی (15نفر؛20جلسه؛ جلسه90دقیقه؛ هفته ای یکبار)، رفتاردرمانی شناختی (15نفر؛ 12جلسه؛ جلسه90دقیقه؛ هفته ای یکبار) و کنترل در انتظار درمان (15نفر) انجام گردید. گروه ها با استفاده از مقیاس تنظیم شناختی هیجان گارنسفکی (2001)، تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) و مقیاس کوتاه ولع مصرف مواد (1995) مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شدند. یافته ها: نتایج بیانگر آن بود که طرحواره درمانی و رفتاردرمانی شناختی بر تاب آوری، تنظیم شناختی هیجان و ولع مصرف در دو گروه آزمایش به طور معناداری موثر بودند و رفتاردرمانی شناختی در پس آزمون تاثیر بیشتری بر تاب آوری و ولع مصرف مواد و طرحواره درمانی تاثیر بیشتری در مرحله پیگیری در تنظیم شناختی هیجان، تاب آوری و ولع مصرف افراد داشت (0/05>p). نتیجه گیری: بنابراین، هر دو روش طرحواره درمانی و رفتاردرمانی شناختی بر متغیرهای پژوهش در افراد سوء مصرف کننده مواد موثر هستند. اما، طرحواره درمانی اثر موثرتری در پیشگیری از بازگشت نشانگان در دراز مدت دارد.
کلیدواژه سوء مصرف مواد، تاب آوری، تنظیم شناختی هیجان، ولع مصرف، طرحواره درمانی، رفتاردرمانی شناختی
آدرس موسسه آموزش عالی حکمت رضوی, ایران, دانشگاه غیرانتفاعی خیام, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور, گروه روانشناسی, ایران
پست الکترونیکی mbolghan@gmail.com
 
   Comparing the Effectiveness of Schema Therapy and Cognitive Behavioral Therapy on Resilience, Cognitive Regulation of Emotion and Drug Craving in Substance Abusers  
   
Authors ghovati atefeh ,ahovan masood ,Bolghan Abadi Mustafu
Abstract    Aim: Due to the increasing prevalence of addiction, the aim of this study was to compare the effectiveness of schema therapy and cognitive behavioral therapy on resilience, cognitive regulation of emotion and drug craving in substance abusers. Method: This study was a quasiexperimental design with pretestposttest and followup with a control group waiting for treatment. Participants of this study were substance abusers referring to specialized clinics for the treatment of substance abuse in Mashhad in 1399. The present quasiexperimental study was conducted on 45 individuals in three groups of schema therapy (15 patients; 20 sessions; 90minute; once a week), cognitive behavioral therapy (15 patients; 12 sessions; 90minute; once a week) and control (15 patients). Data were analyzed using the cognitive emotion regulation scale (2001), resilience scale (2003), and the substance abuse scale (1995). Data were analyzed using repeatedmeasures analysis of variance. Results: The results showed that schema therapy and cognitive behavioral therapy had a significant effect on resilience, cognitive regulation of emotion and craving for substance use in the two experimental groups, and cognitive behavioral therapy in posttest had a greater effect on resilience and craving for substance use and schema therapy. In addition, schema therapy had a greater effect on the followup stage in cognitive regulation of emotion, resilience and craving substance use (P <0.05). Conclusion: Therefore, both schema therapy and cognitive behavioral therapy methods are effective on research variables in substance abusers. However, schema therapy is more effective in preventing the recurrence of symptoms in a long time.
Keywords Substance abuse ,Resilience ,Cognitive emotion regulation ,Craving ,Schema therapy ,Cognitive behavioral therapy
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved