پیش بینی آمادگی اعتیاد به مواد بر اساس حالات روان شناختی مثبت دانشجویان

هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی آمادگی اعتیاد به مواد بر اساس حالات روان شناختی مثبت دانشجویان در سال 98-1397 انجام شد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه پیام نور آمل در سال تحصیلی 98-1397 بودند. از میان آن ها، تعداد 118 نفر دانشجوی دختر و پسر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه آمادگی اعتیاد به مواد مخدر و پرسشنامه حالات روان شناختی مثبت برای جمع آوری داده ها استفاده شدند. یافته ها: تحلیل آماری با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین آمادگی اعتیاد به مواد با مولفه های حالات روان شناختی مثبت از جمله توکل به خدا، وظیفه شناسی، احساس کنترل، خلق مثبت و شادمانی، احساس آرامش و بخشش رابطه منفی معنی دار وجود داشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که در میان مولفه های حالات روان شناختی مثبت توکل به خدا قوی ترین پیش بینی کننده آمادگی به اعتیاد بود. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش می توان پیشنهاد داد که با تقویت حالات روان شناختی مثبت با تاکید بر توکل به خدا می توان احتمال اعتیاد را در دانشجویان کاهش داد.

Predicting Readiness for Substance Dependence based on Positive Psychological States of University Students

Objective: The purpose of this study was to predict readiness for substance dependence based on studentschr('39') positive psychological states in 20172018. Method: This study was a descriptivecorrelational design. The statistical population was students of Amol Payame Noor University who were studying in the academic year of 20172018. Among them, 118 male and female students were selected through convenience sampling. The drug addiction readiness questionnaire and the positive psychological state questionnaire were used to collect data. Results: Statistical analysis using Pearson correlation coefficient showed that there was a significant negative relationship between readiness for substance dependence with the components of positive psychological states including trust in God (r= 0/349), conscientiousness (r= 0/252), feelings of control (r= 0/312), positive mood and happiness (r= 0/291), relaxation (r= 0/185), and forgiveness (r= 0/188). The results of regression analysis showed that among the components of positive psychological states, trust in God was the strongest predictor of readiness for substance dependence. Conclusion: Based on the results of this study, it can be suggested that by strengthening positive psychological states by emphasizing trust in God, the possibility of addiction in students can be reduced.