نوآوری های آموزشی سال:1386 - دوره:6

Fa | Ar | En


نوآوری های آموزشی
سال:1386 - دوره:6 - شماره:20

انتظارات بجا و نا بجا از فلسفه تربیت - صفحه:41-64 تاملی بر هم نشینی ادبیات کودک و فلسفه در برنامه فلسفه در برنامه برای کودکان - صفحه:109-124 جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت در میانه نظر و عمل : تاملی بر واپسین چالش فلسفه های تحلیلی و قاره ای - صفحه:87-108 رئالیسم استعلایی و ثنویت کاذب در پژوهش - صفحه:65-86 رویکردی نو به فلسفه تعلیم و تربیت - صفحه:11-40 نظریه های تربیتی و چالشهای نظریه پردازی در آموزش و پرورش ایران - صفحه:125-148 چرخش از عالم دو قطبی به جهان سه درجه ای - صفحه:149-178