تاثیر محیط هنری بر خلاقیت دانش‎آموزان

چکیده:مدرسه محیطی برای یادگیری و تربیت نسل آینده است. اگر محیط مدرسه تشویق‌کننده خلاقیت باشد، نسل آینده انسان‎هایی خلاق خواهند بود، حتی ویژگی‎های معماری بنای مدرسه، در کنار دیگر ویژگی‎های مدیریتی، می‎تواند به ایجاد یک مدرسه تشویق‎کننده خلاقیت بینجامد. هدف این تحقیق تحلیل نظریه‎های مختلف در زمینه یادگیری خلاق و بررسی تاثیر هنر بر خلاقیت افراد است تا معلوم شود محیط‎های هنری تا چه اندازه و چگونه بر خلاقیت دانش‎آموزان اثر می‎گذارند. مهم‌ترین سوالات تحقیق عبارتند از: 1. آیا کاربرد هنر در مدرسه، بر میزان خلاقیت دانش‎آموزان موثر است؟ 2. میزان تاثیر کاربرد هنر در کلاس‎های درس بر خلاقیت دانش‎آموزان چگونه قابل تفسیر است؟در این پژوهش، یک مدرسه به تصادف از میان مدارس راهنمایی تحصیلی در منطقه یازده شهر تهران انتخاب و از میان کلاس‌های آن سه کلاس دوم راهنمایی به تصادف از میان آن‌ها انتخاب شد‎. با استفاده از روش تحقیق نیمه‎‎تجربی، ارتباط میان فضای هنری و خلاقیت دانش‎آموزان سنجیده شده است. از این سه کلاس‌، کلاس اول نمونه شاهد، کلاس دوم نمونه‎ای که در آن تغییرات محیطی ایجاد شده، و کلاس سوم نمونه‎ای‌ بود که علاوه بر تغییرات محیطی، دانش‎آموزان با آموزش‎ها و مفاهیم هنری نیز آشنا شدند. مدت انجام آزمون دو ماه بوده. برای سنجش خلاقیت از آزمون استاندارد تورنس، قبل و بعد از مدت مقرر استفاده شد. دستاوردهای پژوهش مبین آن است که محیط هنری بر خلاقیت دانش‎آموزان تاثیرگذار است، هرچند این تاثیر خطی نیست و در برخی موارد ناسازگاری‎هایی را نیز نشان می‎دهد.