>
Fa
|
Ar
|
En
الگویی برای پژوهش در ارزش یابی تحصیلی بر اساس دیدگاه هرمنوتیک
نویسنده
باقری خسرو ,میرزایی عبدالوهاب
منبع
نوآوري هاي آموزشي - 1381 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:39 -58
آدرس
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
