|
|
|
|
رابطه شکل های متفاوت سؤال (تشریحی - چند گزینه ای) با فرایندهای فراشناخت و عاطفه در ارزشیابی درس ریاضی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عابدی احمد ,عریضی حمیدرضا ,تاجی مریم
|
|
منبع
|
نوآوري هاي آموزشي - 1389 - دوره : 9 - شماره : 33 - صفحه:121 -138
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
سؤال تشریحی ,سوال چند گزینه ای ,فراشناخت ,عاطفه ,خودبازبینی ,تلاش ,نگرانی
|
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دبیرستان های شهر اصفهان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
tajim@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|