>
Fa
|
Ar
|
En
نوآوری های آموزشی
سال:1388 - دوره:8 - شماره:31
ارزشیابی برون داد برنامه آموزش قرآن پایه پنجم ابتدایی
- صفحه:7-37
بررسی زمینه های فرهنگی و روانی جامعه و نیز ظرفیت فراگیران برای تحقق آموزش زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی
- صفحه:101-121
بررسی موانع به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش و ارائه الگو در این زمینه
- صفحه:53-75
تحلیل محتوای کتاب های تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مهارتهای اجتماعی با توجه به دیدگاه آموزگاران
- صفحه:121-149
جایگاه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دوره ابتدایی از نظر صاحبنظران و معلمان شهر تهران
- صفحه:37-53
رویکردهای نظری زیربنای تعریف سواد : شواهدی از برنامه درسی کشورهای آمریکا ، کانادا ، انگلستان ، سنگاپور ، سنگال ، اندونزی و ایران
- صفحه:75-101
شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد با استفاده از فنون تصمیم‌گیری چند شاخصه
- صفحه:149-182
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
