بررسی تاثیر سرمایۀ اجتماعی بر ایجاد سازمان‌های یادگیرنده(مورد مطالعه: سازمان جهاد کشاورزی استان همدان)

سرمایۀ اجتماعی منبعی باارزش برای سازمان ها محسوب می‌شود و می تواند تسهیل کنندۀ ایجاد سازمان های یادگیرنده باشد. هدف این پژوهش بررسی عناصر سرمایۀ اجتماعی بر ایجاد سازمان های یادگیرنده در بین کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان بود. این تحقیق توصیفی به شیوۀ پیمایشی و با ابزار پرسشنامه صورت گرفته است. جامعۀ آماری 625 نفر از کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 237 نفر از آن‌ها به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه به وسیلۀ پانلی از متخصصان و پایایی ابزار تحقیق نیز از طریق یک مطالعۀ راهنما و محاسبۀ آلفای کرونباخ تایید شد. یافته ها نشان داد که سه بعد شناختی، ساختاری و رابطه ای اثر معناداری بر سرمایۀ اجتماعی داشتند. دو عنصر توانمندسازی کارکنان و تحول سازمانی نیز به‌ترتیب بیشترین تاثیر را بر ایجاد سازمان یادگیرنده داشتند. همچنین مدل مفهومی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود. در پایان با توجه به نتایج بدست آمده پیشنهادهای کاربردی ارائه شد.

Examining the Influence of Social Capital on the Formation of Learning Organizations (Case Study: The Agriculture Jihad Organization of Hamadan Province)

Social capital is a valuable resource for organizations which can facilitate the creation of learning organizations. The main purpose of this study was to investigate the effect of social capital components on the creation of learning organizations among the staff of the Agriculture Jihad Organization of Hamadan Province. This descriptive research was conducted using survey method and a questionnaire as the instrument of the study. The study population consisted of 625 staff of the Agriculture Jihad Organization of Hamadan Province. The sample size was determined (N=237) by using Krejcie and Morgan’s Table. In this study, stratified random sampling was used. The content and face validity of the questionnaire was confirmed by a panel of experts. Reliability was strengthened through pilot testing and calculating Cronbach’s alpha. Data were analyzed using a structural equation modeling technique. Results showed a significant relationship between the three structural, relational, and cognitive dimensions of the social capital of the staff working at the Agriculture Jihad Organization of Hamadan Province and the entire elements of learning organizations. Results obtained from structural equations modeling demonstrated that the entire indices of social capital and learning organization had a significant effect on the conceptual model of the study. According to paths coefficients, the empowerment of individuals (0.89) and organizational development (0.88) had the highest impact on the formation of a learning organization in Agriculture Jihad Organization, respectively. Moreover, the conceptual model was shown to be of suitable fitness. In other words, the findings can perfectly explain the relationships between the components of the research conceptual model. According to the findings, it can also be concluded that social capital is effective in empowering employees and managers and of course the farming community to create a learning organization. This can also accelerate the process of acquiring, storing, analyzing and data mining, transferring, disseminating and applying knowledge, and it can facilitate the application of technology as such.