رده شناسی متن ، سطح دشواری متن و ترجمه : رهیافتی برای انتخاب متون ترجمه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تجویدی غلامرضا
|
|
منبع
|
مطالعات ترجمه - 1384 - دوره : 3 - شماره : 12 - صفحه:29 -47
|
|
چکیده
|
در این مقاله ابتدا سطح دشواری متن و عوامل موثر بر آن از دیدگاه آموزش ترجمه مطرح می شود و پس از معرفی دو فرمول پربسامد برای تعیین شاخص دشواریهای متن ، انتقادات وارد بر آنها بر شمرده می شود . در ادمه ضمن معرفی مفهوم دشواری متن از دید ترجمه پژوهان ، معیارهای متنیت و نیز طبقه بندی و تحلیل متن برای آموزش ترجمه به بحث گذاشته می شود . در پایان 5 عامل موثر در دشواری ترجمه متن مبدا به عنوان دشواریهای همگانی و جهانی از جمله فارسی ارائه می شود و در پایان رهیافتهایی برای انتخاب و طبقه بندی متون برای اهداف آموزشی ، که سازگار با سطح توانش ترجمه ای دانشجویان باشد ، ارائه می گردد .
|
|
کلیدواژه
|
سطح دشواری متن ، انسجام ، پیوستگی ، بینامتنیت ، رده شناسی متن .
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, مترجمی زبان انگلیسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
tajvidi@atu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|