تحلیلی منظورشناختی بر آفرینش گفتمان بر مبنای راهبرد تلویح در ترجمه گفتمان نمای قرآنی «و» در پیکرههای موازی فارسی و انگلیسی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی علی محمد ,ینکی ملکی محمود
|
|
منبع
|
مطالعات ترجمه - 1403 - دوره : 22 - شماره : 86 - صفحه:۷ -۲۱
|
|
چکیده
|
ترجمه تلویحی نقشهای گوناگون پرکاربردترین و پیچیدهترین گفتمان نمای قرآنی و، فرایندی پیچیده و نیازمند مطالعه و پژوهش در ابعاد گوناگون میباشد. پژوهشگران حاضر با رویکردی اکتشافی، توصیفی، و کیفی و بر اساس نظریات مختلف و الگوی کلاودی (2005) در تحلیل گفتمان تلویح به پژوهش و تحلیل چگونگی استفاده از راهبرد ترجمه تلویحی گفتمان نمای قرآنی واو در پیکرههای موازی انگلیسی و فارسی پرداختند. پیکره شامل 20 درصد قرآن (6جزء) و ترجمه فارسی و انگلیسی آن بود. یافتههای پژوهشگران نشان داد که در ترجمه فارسی قرآن کریم در بیش از یک سوم موارد (%39) و در ترجمه انگلیسی آن در کمتر از یک سوم (19%) مترجمان به ترجمه تلویحی آن اقدام کرده بودند و استفاده از این راهبرد آفرینش و مدیریت گفتمان در فرایند ترجمه به کشف الگویی هفت وجهی انجامید که دربرگیرنده ابعاد فرهنگی، منظورشناختی، لغوی، و دستوری میباشد که منجر به غنی سازی منظورشناختی گفتمان میگردد. این یافتهها شناخت محققان از جهانیهای ترجمه را گسترش میدهد.
|
|
کلیدواژه
|
پیکرههای موازی، ترجمه تلویحی، گفتمان نمای قرآنی «و»
|
|
آدرس
|
دانشگاه اراک, دانشکده ادبیات و زبانها, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, مجتمع آموزش عالی نهاوند, گروه زبان انگلیسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
m.yenkimaleki@basu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|