تیوری‌های بد مدیریت اقدامات خوب مدیریت را تخریب می‌کند

اخیراً بسیاری از دانشمندان نگرانی خود را از وضعیت فعلی تحقیق و آموزش مدیریت اعلام کرده‌اند. در مجموع بحث‌های آنها بر تاثیر اندک تحقیقات مدیریتی بر اقدامات مدیریت و عدم اثربخشی آموزش مدیریت در عملکرد کسب و کار دانشجویان، متمرکز است. تظاهر به دانش و نگرش‌های ایدیولوژی‌محور از طریق فرایند هرمنوتیک دوگانه، در اقدامات مدیریت به نتایج منفی منجر شده است. برخلاف تیوری‌های علوم فیزیکی، تیوری‌های علوم اجتماعی به سمت خود – تحققی گرایش دارند. این مقاله بیان می‌کند که تحقیقات آکادمیک مربوط به رفتار تجاری و مدیریت، تاثیر بسیار زیاد، و البته منفی، در عمل مدیریت داشته است. به نظر مولف، مخصوصا با رواج تیوری‌های ملهم از ایدیولوژی‌های غیراخلاقی، مدارس کسب و کار به‌صورت فعال، دانشجویان خود را از داشتن هر نوع حس مسیولیت اخلاقی رها کرده‌اند.