بررسی نقش پیشگویی ‌کنندگی ویژگی‌ های جمعیت‌ شناختی و سواد سلامت بر خود مراقبتی زنان باردارِ در معرض خطر زایمان زودرس تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت شهر بوشهر

سابقه و هدف: سلامت مادران باردار در معرض خطر زایمان زودرس تحت‌تاثیر شیوه‌های خودمراقبتی در دوران بارداری قرار می‌گیرد که با میزان سواد سلامت به‌عنوان مهارتی حیاتی برای دریافت و به‌کارگیری موثر اطلاعات و خدمات سلامت در ارتباط است. این مطالعه با هدف تعیین نقش سواد سلامت و ویژگی‌های جمعیت‌شناختی بر خودمراقبتی مادران باردارِ در معرض خطر زایمان زودرس انجام شد. مواد و روش‌‌ها: این مطالعه توصیفی‌تحلیلی بر روی 222 مادر باردارِ در معرض خطر زایمان زودرس با نمونه‌گیری طبقه‌ای با تخصیص متناسب تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت شهر بوشهر انجام شد. پرسش‌نامه استاندارد هولبرووک جهت شناسایی زنانِ در معرض خطر زایمان زودرس و پرسش‌نامه‌های استاندارد سواد سلامت مادری و خودمراقبتی هارت جهت جمع‌آوری اطلاعات استفاده گردید. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از مدل رگرسیون خطّی چندگانه در نرم‌افزار r نسخه 4.2.2 انجام گرفت و سطح معنی‌داری آزمون‌‌‌های آماری 0.05 در نظر گرفته ‌شد. یافته‌ها: مهم‌ترین پیشگوکننده‌های خودمراقبتی شامل سواد‌ سلامت، وضعیت اقتصادی و بارداری غیر‌برنامه‌ریزی شده بود؛ به‌طوری‌که افراد با سطح سواد سلامت محدود (27.78-= β و 0.001>p-value)، وضعیت اقتصادی ضعیف (15.38-= β و 0.001=p-value) و با بارداری غیربرنامه‌ریزی‌شده (9.97 -= β و 0.003=p-value)، تبعیت کمتری از رفتارهای خودمراقبتی داشتند. نتیجه‌گیری: شناسایی زنانِ در معرض خطر زایمان زودرس با سواد سلامت محدود و با وضعیت اقتصادی ضعیف و زنانی که بارداری برنامه‌ریزی‌شده نداشتند، حائز اهمیت بوده و بنابراین توجه به این زنان باردار در فرایند آموزش و ارائه خدمات سلامت لازم و ضروری است. 

exploring the predictive role of demographic characteristics and health literacy in the self-care behaviors of pregnant women at risk of preterm labor in bushehr, iran

background and objective: the health of pregnant women at risk of preterm labor is influenced by self-care practices during pregnancy, which are related to health literacy as a crucial skill for effectively receiving and utilizing health information and services. the present study aimed to determine the role of health literacy and demographic characteristics in the self-care behaviors among pregnant women at risk of preterm labor.materials and methods: this cross-sectional study was conducted on 222 pregnant women at risk of preterm labor, selected through stratified sampling with proportional allocation, who were covered by comprehensive health service centers in bushehr, iran. the standard holbrook questionnaire was used to identify women at risk of preterm delivery, and the standard maternal health literacy and hart self-care questionnaires were used to collect information. data analysis was performed using multiple linear regression models in r software (version 4.2.2).results: findings of the present study indicated that the most important predictors of self-care were health literacy, economic status, and unplanned pregnancy. specifically, individuals with limited health literacy (β=-27.78, p<0.001), poor economic status (β=-15.38, p=0.001), and unplanned pregnancy (β=-9.97, p=0.003) showed lower adherence to self-care behaviors.conclusion: identifying women at risk of preterm labor with limited health literacy, poor economic status, and unplanned pregnancies is crucial. therefore, attention to these pregnant women in the process of education and the provision of health services is essential.