بررسی تاثیر آموزش مهارت کنترل خشم بر خشونت شغلی و پرخاشگری در ماماهای شاغل در مراکز درمانی زنجان: یک کارآزمایی نیمه‌تجربی

سابقه و هدف: خشونت در محل کار علیه کارکنان بهداشتی مشکلی جهانی است و شیوع آن در میان ماماها بالاست. هدف پژوهش تعیین تاثیر آموزش مهارت کنترل خشم بر خشونت شغلی و پرخاشگری در ماماهای مراکز درمانی زنجان بود.مواد و روش‌‌ها: این مطالعه‌ی مداخله‌ای نیمه‌تجربی درباره‌ی 46 نفر از ماماهای شاغل در بیمارستان‌های زنجان صورت گرفت. نمونه‌ها به‌صورت دردسترس از بیمارستان‌های موسوی و بهمن شهر زنجان انتخاب و به روش بلوک طبقه‌ای تصادفی به دو گروه مداخله(23 نفر) و کنترل(23 نفر) تقسیم شدند. افراد گروه مداخله در هشت جلسه‌‌ی آموزشی کنترل خشم آنلاین شرکت کردند. ابزار پژوهش شامل پرسش‌نامه‌ی اعمال منفی و پرسش‌نامه‌ی پرخاشگری اهواز بود. داده‌ها با استفاده از آزمون اندازه‌گیری تکراری تجزیه‌وتحلیل شد.یافته‌ها: قبل از مداخله نمره‌ی خشونت شغلی و پرخاشگری بین دو گروه تفاوت آماری معناداری نداشت. خشونت شغلی و پرخاشگری بلافاصله بعد از اجرای جلسات آموزش و در پیگیری شش هفته بعد، در گروه مداخله به‌طور معناداری از گروه کنترل کمتر بود (p˂0.05). تغییرات خشونت شغلی (میزان تغییرات 47.1 درصد) و پرخاشگری (میزان تغییرات 37.7 درصد) بین دو گروه مداخله و کنترل پس از تطبیق از نظر متغیرهای پایه معنادار نبود. همچنین، تغییرات در خرده‌مقیاس‌های پرخاشگری نیز معنادار نبود.نتیجه‌گیری: آموزش کنترل خشم به کاهش پایدار خشونت شغلی و پرخاشگری علیه ماماها منجر نمی‌شود؛ لذا انجام مداخلات بیشتر و پیشرفته‌تر در این زمینه ضروری است.

the effect of anger management skills on occupational violence and aggression in midwives working in zanjan medical centers: a quasi-experimental study

background and objective: workplace violence against health workers is a global problem, with a high prevalence among midwives. the study aimed to determine the effects of anger management skills on occupational violence and aggression in midwives working in zanjan medical centers.materials and methods: the study was a quasi-experimental intervention. from all the midwives working in the hospitals of zanjan, 46 people were selected using the convenience sampling method and were divided into intervention (n=23) and control (n=23) groups through a stratified random-blocked method. the intervention group participated in eight 60-minute online sessions of anger management training. the research tools included the negative acts questionnaire and the ahvaz aggression questionnaire. the data were analyzed using repeated measurement tests.results: before the intervention, there were no statistically significant differences in the score of occupational violence and aggression between the two groups. the occupational violence and aggression were significantly lower in the intervention group than in the control group immediately after the intervention and in the six-week follow-up (p˂0.05). the changes in occupational violence (measured change of 47.1%) and aggression (measured change of 37.7%) were not statistically significant between the groups after adjustment with the baseline variables. moreover, the changes in aggression subscales were not significant. conclusion: anger management training did not lead to sustained reductions in occupational violence and aggression against midwives. therefore, it seems necessary to carry out more and advanced interventions in this field.