مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل و آموزش یک دوره تمرینات پیلاتس بر بی‌تابی روانی و سلامت عمومی زنان نابارور

سابقه و هدف: ناباروری وضعیت پیچیده‌ای است که به‌عنوان یکی از مشکلات شایع بشری به اشکال مختلف سلامت جسمی، روانی و اجتماعی افراد را تحت تاثیر قرار می‌دهد و باعث ایجاد اختلالات جدی در روابط زناشویی می‌شود. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی رویکرد تحلیل متقابل و آموزش یک دوره تمرینات پیلاتس بر بی‌تابی روانی و سلامت زنان نابارور بود. مواد و روش‌‌ها: این پژوهش کاربردی و از نوع نیمه‌مداخله (به صورت پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل نامعادل) بود. جامعه پژوهش حاضر زنان ناباروری بودند که سال 99 - 1398 به بیمارستان آموزشی و درمانی زنان و زایمان شهر کرمانشاه مراجعه کردند. پس از انتخاب آزمودنی‌ها با روش نمونه‌گیری غیرتصادفی در دسترس و با رعایت ملاک‌های ورود، 75 نفر به‌طور تصادفی در دو گروه مداخله تحلیل متقابل، تمرینات پیلاتس و کنترل جایگزین شدند. گروه‌ها در مراحل پیش‌آزمون و پس‌آزمون به پرسش‌نامه بی‌تابی روانی علیخانی و کاظمی حقیقی (1396) و پرسش‌نامه سلامت عمومی گلدبرگ (1972) پاسخ دادند. سپس گروه تحلیل متقابل 8 جلسۀ 60 دقیقه‌ای تحت آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل و گروه پیلاتس هفته‌ای سه جلسۀ 90 دقیقه‌ای تحت آموزش تمرینات پیلاتس قرار گرفتند. داده‌ها با روش‌های آماری همبستگی و تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل و یک دوره تمرینات پیلاتس بر بی‌تابی روانی و سلامت عمومی زنان نابارور موثر واقع شده است (34/361=f و f=26/240 ،p<0/05 و 0/05>p) و بین اثربخشی آن‌ها در این زمینه تفاوت وجود دارد. آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل با میانگین و انحراف معیار 3/02±58/7 در مقایسه با یک دوره تمرینات پیلاتس با میانگین و انحراف معیار 3/22±65/4 تاثیر بیشتری بر بی‌تابی روانی داشته است. همچنین آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل با میانگین و انحراف معیار 3/18±28/58 در مقایسه با یک دوره تمرینات پیلاتس با میانگین و انحراف معیار 2/67±32 تاثیر بیشتری بر سلامت عمومی داشته است. نتیجه‌گیری: با وجود تفاوت بین دو آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل و یک دوره تمرینات پیلاتس، هر دو در زمینه بی‌تابی روانی و سلامت روان موثر هستند؛ اما با توجه به اثربخشی بیشتر آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل متقابل می‌توان از آن در دوران درمان ناباروری به‌عنوان روش کارآمدتر در کنار سایر مراقبت‌ها استفاد کرد.

comparison of the effectiveness of training based on transactional analysis (ta) and pilates exercises on psychic restlessness and general health of infertile women

background and objective: infertility, as one of the most common diseases of women, is a complex life crisis that is associated with physical, mental, and social problems which causes serious disorders in marital relationships. therefore, the present study aimed to compare the effectiveness of transactional analysis (ta) and pilates exercises on psychic restlessness and the general health of infertile women.materials and methods: the present applied and quasi-experimental study with pre-test, post-test, and control group was conducted on infertile women referred to kermanshah obstetrics and gynecology hospital, kermanshah, iran in 2020-2021. a total of 75 individuals were selected according to the inclusion criteria and randomly divided into experimental and control groups. the research instruments were the psychic restlessness questionnaire by alikhani and kazemi haghighi (2017) and the general health questionnaire (ghq-28) by goldberg  (1972). it was a two-hour session.results: a significant difference was observed between the experimental and control groups. the findings indicate that training based on transactional analysis (ta) and pilates exercises are effective for psychic restlessness and the general health of infertile women (f= 34.361 and p< 0.05, f= 26.240 and p< 0.05). also, the comparison of the obtained means suggests that learning based on the transactional analysis (ta) approach is more effective in mental changes and health of infertile women compared to pilates exercises.conclusion: methods based on interpersonal relationships and emotional issues can be concluded to reduce the level of psychic restlessness and improve the mental health of infertile women which is an important treatment for infertility in couples.