|
|
تاثیر حضور اعضای خانواده آموزشدیده بر میزان اضطراب بیماران تحت اعمال تهاجمی بخش اورژانس: یک کارآزمایی بالینی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
انصاری جابری علی ,زارعی فتح آبادی علیرضا ,مهدی پور علی ,نگاهبان بنابی طیبه
|
منبع
|
مجله مراقبت پرستاري و مامايي ابن سينا - 1398 - دوره : 27 - شماره : 5 - صفحه:335 -343
|
چکیده
|
مقدمه: امروزه علیرغم تمرکز بر پروسیجرهای مراقبت خانوادهمحور، شناخت کمی در مورد درک بیماران بزرگسال از حضور اعضای خانواده در زمان مراقبتهای اورژانسی و روشهای تهاجمی وجود دارد. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر حضور و آموزش قبل از حضور اعضای خانواده بر میزان اضطراب بیماران تحت پروسیجرهای تهاجمی پرستاری بستری در بخش اورژانس طراحی شده است.روشکار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفیسازیشده، 90 نفر از بیماران تحت اعمال تهاجمی و اعضای خانواده آنها بر اساس معیارهای ورود، انتخاب و به روش تصادفی کمینهسازی در سه گروه 30 نفره (با حضور اعضای خانواده آموزشدیده، با حضور اعضای خانواده آموزشندیده و بدون حضور اعضای خانواده) قرار گرفتند. اضطراب بیماران با استفاده از پرسشنامه اشپیلبرگر قبل و بعد از اعمال تهاجمی اندازهگیری شد. دادهها با نسخه 16 نرمافزار spss و نیز آزمونهای مجذور کای، کروسکال والیس، تیزوجی و anova در سطح معنیداری 0/05 تحلیل شد.یافتهها: سه گروه از نظر ویژگیهای جمعیتشناختی بیماران و اعضای خانواده همسان بودند. هر سه گروه در مرحله بعد از مداخله میانگین نمره اضطراب پایینتری نسبت به قبل از مداخله داشتند (0/001=p). در مقایسه بینگروهی، تفاوت معنیداری بین میانگین و انحرافمعیار نمره اضطراب قبل (0/131=p) و بعد از مداخله (0/309=p) مشاهده نشد.نتیجه گیری: حضور اعضای خانواده و دریافت آموزش قبل از حضور نتوانست از اضطراب بیماران تحت پروسیجرهای تهاجمی پرستاری بکاهد. لازم است جنبههای مختلف موضوع حضور خانواده حین اجرای پروسیجرهای تهاجمی در مطالعات بعدی مدنظر محققین قرار بگیرد.
|
کلیدواژه
|
اضطراب، اعمال تهاجمی، حضور اعضای خانواده، مراقبت بیمارمحور، مراقبت خانوادهمحور
|
آدرس
|
دانشگاه علومپزشکی رفسنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علومپزشکی رفسنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, کمیته تحقیقات دانشجویی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان, دانشکده پیراپزشکی, گروه رادیولوژی, ایران, دانشگاه علومپزشکی رفسنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
negahbant@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Effect of Trained Family Presence on Patient's Anxiety During Invasive Procedures in the Emergency Department: A Randomized Clinical Trial
|
|
|
Authors
|
Ansari Jaberi Ali ,Zarei Fathabadi Alireza ,Mehdipour Ali ,Negahban Bonabi Tayebeh
|
Abstract
|
Introduction: Today, despite of the emphasis on familybased care strategies, there is little understanding of the adult patient's perception of the presence of family members during emergency care and invasive procedures. The aim of this study was to compare the effect of family presence and their training before the presence on the anxiety of patients undergoing invasive nursing procedures in the emergency department.Methods: In this randomized clinical trial, 90 patients undergoing invasive nursing procedures and their family members were selected based on inclusion criteria and allocated randomly in three groups of 30 (with the presence of trained family members, with the presence of untrained family members and without the presence of family members) by minimization method. The data was analyzed by SPSS 16 using KolmogorovSmirnov test, Chisquare test, Kruskal Wallis Independentsample, paired sample ttest, and ANOVA at the significance level of 0.05.Results: The three groups were similar in terms of demographic variables. All three groups had significantly lower anxiety scores in the postintervention phase than before the intervention (P=0.001). There was no significant difference between the mean and the standard deviation of the patient's anxiety scores before (P=0.131) and after the intervention (P=0.309) in the intergroup comparison.Conclusion: The presence of family members and their training before presence did not reduce the anxiety of patients under nursing invasive procedures. It's necessary that other aspects of family members rsquo; presence during invasive procedures to be considered in future studies.
|
Keywords
|
Anxiety ,Invasive procedures ,Patient-centered care ,Family-centered care ,Emergency care
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|