تاثیر آموزش بر ارتقای سبک زندگی بیماران همودیالیزی

مقدمه: امروزه اهمیت آموزش بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. حفظ کارکرد و استقلال افراد و ارتقای سبک زندگی آن ها متاثر از آموزش است و این مهم در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن و تحت درمان با همودیالیز اهمیت بیشتری دارد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش بر ارتقای سبک زندگی بیماران تحت همودیالیز انجام شد.مواد و روش ها: این پژوهش نیمه تجربیِ دو گروهی با طراحی قبل و بعد و با مشارکت 70 بیمار همودیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان بعثت همدان انجام شده است. بیماران به صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. برای گروه مداخله 6 جلسه 30 دقیقه ای آموزش از طریق سخنرانی بر بالین بیمار و به صورت انفرادی، حین دیالیز برگزار شد. 3 ماه پس از اجرای مداخله هر دو گروه، پرسش نامه سبک زندگی والکر را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از آزمون های کای اسکوئر، فیشر، تی مستقل و تی زوجی با نرم افزار spss نسخه 16 تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: در گروه آزمون و کنترل، قبل از مداخله، بین میانگین نمرات در تمام حیطه ها و در نمره کل سبک زندگی، اختلاف معنی دار آماری وجود نداشت (p>0/05 )، اما بعد از مداخله، به جز حیطه های ورزش و تغذیه، بین میانگین نمرات در دیگر حیطه ها و در نمره کل سبک زندگی در گروه آزمون و کنترل اختلاف معنی دار آماری دیده شد (p<0/05).نتیجه گیری: آموزش موجب بهبود و ارتقای سبک زندگی بیماران تحت همودیالیز شده است. ازاین رو با توجه به ماهیت مزمن بیماری، آموزش این رفتارها می تواند گامی موثر برای ارتقای سبک زندگی این بیماران باشد.