بررسی و مقایسه شاخص‌های توسعه فرهنگی کشورهای آسیای میانه عضو گروه اسلام‌گرایی افراطی (مورد مطالعه: گرایش به داعش)

مقاله حاضر درصدد بررسی و مقایسه شاخص‌های توسعه فرهنگی کشورهای آسیای میانه عضو گروه اسلام‌گرایی افراطی (مورد مطالعه: گرایش به داعش) بوده است. از این منظر پس از ارائه رویکردهای نظری در جهت تبیین موضوع، داده‌های پژوهش با استفاده از روش کمی و از نوع تحلیل ثانویه و نیز پرسشنامه معکوس با رجوع به آمار و ارقام شاخص های توسعه فرهنگی منتشرشده در سایت موسسه مطالعات بین‌الملل فنلاند (2015) گردآوری و با استفاده از نرم‌افزار spss18 در دو بخش تحلیل توصیفی و تحلیل استنباطی مورد آزمون و تحلیل قرار گرفته است. به‌منظور اعتبارسنجی ابزار از اعتبار محتوایی صوری کیفی و جهت پایایی‌سنجی ابزار از قابلیت تکرارپذیری به‌واسطه استفاده از ضریب پایایی استفاده شده است که میزان آن بالای 0.8 برآورد شده است. یافته‌های پژوهش نشان داده است که نخست بین شاخص کل توسعه فرهنگی کشورهای آسیای میانه که داعش از میان آن‌ها عضوگیری نموده است تفاوت معناداری در سطح خطای 0.01 مشاهده شده است (p<0/01). دوم، بین شاخص های توسعه فرهنگی کشورهای آسویی میانه کوه داعش از میان آن ها عضوگیری نموده است به صورت تفکیکی نیز تفاوت معناداری در سطح خطای 0.01 مشاهده شده است (p<0/01) و سوم، بین اولویت گرایش به اسلام گرایی افراطی (گروه داعش) در کشورهای آسیای میانه برحسب شاخصهای توسعه فرهنگی تفاوت معناداری در سطح خطای 0.01 مشاهده شده است (p<0/01). به این ترتیب که اولویت گرایش به اسلام گرایی افراطی (گروه داعش) در کشورهای آسیای میانه در رابطه با شاخص های توسعه فرهنگی به ترتیب: شاخص هزینه های آموزشی با میانگین رتبه 2.61، شاخص آموزش با میانگین رتبه 2.46 و توسعه انسانی با میانگین رتبه 2.28 بود است.

Study and comparison of cultural development indicators of Central Asian countries Member of the extremist Islamist group (Case Study: Tendency to ISIL)

. The present article seeks to compare and contrast the indicators of cultural development of Central Asian countries that are members of the group of extremist Islamism (case study: tendency towards ISIL). From this perspective, after presenting theoretical approaches to explain the subject, the research data using the quantitative method of secondary analysis and a reverse questionnaire with reference to the statistics of cultural development indicators published on the website of the Finnish Institute for International Studies (2015) Collected and tested and analyzed using SPSS18 software in two parts of descriptive analysis and inferential analysis. In order to validate the tool, qualitative facetoface content validity and in order to validate the tool, the reproducibility capability has been used by using the reliability coefficient, the amount of which is estimated to be above 0.8. Findings have shown that, firstly, there is a significant difference between the total index of cultural development of Central Asian countries from which ISIL has recruited members (error