|
|
|
|
مقایسه تأثیر دو روش آموزش کلاسیک و مبتنی بر استراتژی های تفکر انتقادی بر میزان یادگیری پایدار دانشجویان پرستاری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خلیلی حسین ,بابا محمدی حسن ,حاجی آقاجانی سعید
|
|
منبع
|
كومش - 1382 - دوره : 5 - شماره : ويژه نامه - صفحه:53 -64
|
|
|
|
|
|
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی سمنان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, ایران, مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|