>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر قرارگیری موش های سفید بزرگ آزمایشگاهی باردار در محیط غنی بر بهبود اختالالت شناختی و رفتاری ناشی از استرس در زاده های نوجوان  
   
نویسنده سیدی نیا علی ,بیات علی ,اسدی ایلیا ,محسنی حسین ,وفایی عباسعلی ,رئیس عبداللهی پیمان ,رشیدی پور علی
منبع كومش - 1403 - دوره : 26 - شماره : 1 - صفحه:1 -15
چکیده    مقدمه: مطالعات متعددی نشان داده‌اند که قرار گرفتن در محیط غنی عوارض استرس مزمن را کاهش می‌دهد. هدف: این مطالعه اثر محیط غنی مادران بر اختلالات شناختی-رفتاری ناشی از محیط استرس‌زا در رت را بررسی می‌کند. مواد و روش‌ها: پس از رویت پلاک واژینال و اطمینان از بارداری، 16 موش‌ مادر به دو گروه کنترل و محیط غنی تقسیم شدند. زاده‌های هر مادر به دو گروه نر و ماده و دوباره هر گروه به دو گروه استرس و غیراسترس تقسیم شدند. گروه‌های استرسی از روز 30 پس از تولد (نوجوانی)، روزانه 6 ساعت به مدت 21 روز تحت استرس با مقید‌کننده قرار گرفتند. سپس سطح کورتیکوسترون سرم سنجیده و آزمون‌های رفتاری انجام شد. نتایج: استرس بی حرکتی سبب افزایش غلظت کورتیکوسترون سرم گردید (05/ 0> p-value). در ماز به‌علاوه ای شکل مرتفع، مدت زمان حضور و تعداد دفعات ورود به بازوی باز و در تست جعبه‌ی تاریک و روشن، زمان تاخیر ورود به ناحیه تاریک و حضور در ناحیه روشن در زاده های هر دو جنس محیط غنی-استرسی افزایش یافت (0/05 > p-value). در تست شنای اجباری زمان بی-حرکتی در زاده های هر دو جنس گروه محیط غنی-استرسی نسبت به گروه استاندارد-استرسی کاهش یافته بود (0/05 > p-value). در تست شاتل باکس زمان تاخیر ورود به ناحیه تاریک و کل زمان حضور در ناحیه روشن در زاده های هر دو جنس گروه محیط غنی-استرسی نسبت به استاندارد-استرسی افزایش یافته بود (0/01 > p-value). در آزمون شناخت اشیا جدید زمان حضور در کنار شی جدید در زاده های هر دو جنس محیط غنی-استرسی نسبت به استاندارد-استرسی افزایش یافته بود (0/01 > p-value). نتیجه گیری: قرارگرفتن مادران در محیط غنی در طی بارداری موجب کاهش اختلالات شبه اضطرابی-افسردگی و نقایص شناختی ناشی از استرس در فرزندان نوجوان می شود.
کلیدواژه محیط غنی، استرس، اختالالت شناختی، اضطراب، افسردگی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی سمنان, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی, گروه فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی سمنان, دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی, گروه فیزیولوژی, ایران
پست الکترونیکی arashidy_pour44@yahoo.com
 
   the effect of environmental enrichment on pregnant adult rats in improving stress-induced cognitive and behavioral disorders in adolescent offspring  
   
Authors seyedinia ali ,bayat ali ,asadi ilia ,mohseni hossein ,vafaei abbas ali ,raise-abdullahi payman ,rashidy pour ali
Abstract    background: numerous studies have demonstrated that environmental enrichment (ee) can mitigate the impacts of chronic stress. in this study, we explored the influence of maternal environmental enrichment on cognitive-behavioral disorders stemming from stress in the offspring rats.methods: upon confirmation of pregnancy through the presence of vaginal plaque, the mother rats were randomly assigned to two groups: control and enriched environment. the male and female pups were subsequently categorized into stress and non-stress groups. the stress groups experienced 6 hours of daily restraint stress for 21 days starting from the 30th day post-birth (adolescence). serum corticosterone levels were measured after this period, and behavioral tests were conducted.results: restraint stress resulted in elevated serum corticosterone levels (p-value < 0.05). data analysis from the elevated plus maze and light-dark box revealed an increase in the time spent and the number of entries into open arms in the offspring of the ee-st group compared to the std-st group (p-value < 0.05). light-dark box results demonstrated an increase in step-through latency and the number of entries into the lightbox in the offspring of the ee-st group compared to the std-st group (p-value < 0.05). during the forced swimming test, immobility time was decreased in the offspring of the ee-st group compared to the std-st group (p-value < 0.01). in the shuttle box test, step-through latency and the total time spent in the light compartment increased in the offspring in the ee-st group compared to the std-st group (p-value < 0.01). lastly, in the novel object recognition test, the time spent next to the new object increased in the ee-st offspring compared to the std-st offspring (p-value < 0.01).conclusion: environmental enrichment during pregnancy diminished anxiety and depression-like disorders as well as cognitive defects induced by stress in the adolescent offspring rats.
Keywords environments ,enrichment ,stress ,cognitive dysfunction ,anxiety ,depression
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved