بررسی چگونگی ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با سلامت روان در دانشجویان

مقدمه: بهداشت روان از مهمترین موضوعات حوزه روانشناسی می‌باشد. همچنین هوش معنوی و هیجانی با تقویت روابط فردی و معنویات می‌توانند باعث بهبود وضعیت سلامتی شوند. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین هوش معنوی و هوش هیجانی با سلامت روان می‌باشد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی که بر روی 197 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های استان سمنان در سال 1391 انجام شد. از پرسشنامه سلامت عمومی (ghq-28) و هوش معنوی (spirituality intelligence) و پرسشنامه هوش هیجانی (emotional intelligence) بار- اون استفاده شده است. بررسی روابط بین متغیرها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آنالیز معادلات ساختاری (structural equation model) انجام شده است. نتایج: بین نمره سلامت روان و نمره هوش معنوی همبستگی معکوس (32/0-r=) و بین نمره سلامت روان و نمره هوش هیجانی همبستگی منفی (26/0-r=) و همچنین بین نمره هوش معنوی و هوش هیجانی همبستگی مثبت (33/0=r) مشاهده شد. در پیش‌بینی سلامت عمومی از طریق هوش معنوی و هوش هیجانی مشاهده شد که هوش معنوی پیش‌بینی‌کننده معنی‌داری برای سلامت روان می‌باشد لیکن رابطه‌ی بین هوش هیجانی و سلامت روان معنی‌دار نبود. نتیجه‌گیری: از آنجا که هوش معنوی بالاتر به سلامت روان بهتری می‌انجامد لذا می‌توان با برنامه‌ریزی و آموزش‌های لازم در جهت بهبود کیفیت هوش معنوی دانشجویان اقدام نمود.