>
Fa   |   Ar   |   En
   خطرپذیری مصرف سیگار در نوجوانان: ارایه مدل تعاملی نظارت والدینی و همنشینی با همسالان منحرف  
   
نویسنده خدادادی ‌سنگده جواد ,نظری علی‌ محمد ,احمدی خدابخش ,خانزاده مصطفی ,بهروزی نوروز
منبع دانش و تندرستي در علوم پايه پزشكي - 1393 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:61 -67
چکیده    مقدمه: نوجوانی مرحله حساسی برای شروع رفتار پرخطر مصرف سیگار محسوب می‌شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش نظارت والدینی و همنشینی با همسالان منحرف در مصرف سیگار نوجوانان صورت گرفته است.مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع همبستگی با استفاده از روش الگویابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه نوجوانان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر تهران بود که 1241 نفر از آنها با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس‌های خطرپذیری نوجوانان ایرانی، نظارت والدینی و همنشینی با همسالان منحرف استفاده شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آماری همبستگی t مستقل و مدل‌سازی معادلات ساختاری، مورد تجزیه‌و‌تحلیل قرار گرفتند.نتایج: نتایج پژوهش نشان داد بین پسران و دختران در خطرپذیری مصرف سیگار تفاوتی وجود ندارد، میزان نظارت والدینی در دختران و میزان همنشینی با همسالان منحرف در پسران بیشتر بود. نظارت والدینی از‌طریق همنشینی با همسالان دارای تاثیر معنا‌دار بر مصرف سیگار می‌باشد و مدل واسطه‌ای ارایه شده قادر است 10% از واریانس مصرف سیگار را تبیین می‌کند.نتیجه‌گیری: توجه جدی به نقش نظارت والدینی در کاهش همنشینی با همسالان منحرف و به‌دنبال آن کاهش احتمال خطرپذیری مصرف سیگار از سوی نوجوانان از اهمیت بالایی برخوردار است.
کلیدواژه نوجوانی ,نظارت والدینی ,همنشینی با همسالان ,مصرف سیگار
آدرس دانشگاه خوارزمی, دانشگاه خوارزمی- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه مشاوره- دانشجوی دکتری , ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشگاه خوارزمی- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی- گروه مشاوره- دانشیار , ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی- مرکز تحقیقات علوم رفتاری- دانشیار , ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشگاه شهید چمران اهواز- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی- گروه روانشناسی- دانشجوی دکتری , ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, دانشگاه علوم و تحقیقات فارس- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- گروه روانشناسی- کارشناس ارشد , ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved