بررسی تاثیر مداخله‌ی آموزشی بر بهبود تبعیت از تغذیه در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه‌ی کننده به مراکز بهداشت جنوب تهران:کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی

مقدمه: تبعیت از یک برنامه و رژیم غذایی در بیماران مبتلا به دیابت، یکی از ارکان مدیریت فردی دیابت است. سبک زندگی و از جمله آن ها رفتارهای تغذیه ای نقش مهمی در پیشگیری و درمان دیابت دارد. با این وجود تبعیت از رژیم غذایی دیابتی، یکی از مهم ترین چالش ها در کنترل دیابت است. لذا هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی بر بهبود تبعیت از تغذیه درمبتلایان به دیابت نوع دو بود. روش ها: در این مطالعه مداخله ای جمعیت مورد مطالعه، بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به مراکز بهداشت جنوب تهران بود. تعداد نمونه ها 216 نفر در نظر گرفته شد که به 2 گروه مداخله و مقایسه تقسیم شدند. برای گروه مداخله طی یک ماه 6 جلسه ی آموزشی برگزار شد. اطلاعات لازم توسط پرسشنامه طی سه مرحله ی قبل، سه و شش ماه پس از آموزش از هر دو گروه جمع آوری گردید و با استفاده از نرم افزار spss نسخه ی 22 و با استفاده از آنالیز واریانس برای تکرار مشاهدات و آزمون تی تست در سطح معنا داری کمتر از 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: قبل از مداخله آموزشی دو گروه از نظر اطلاعات دموگرافیک وسازه های مدلhbm و تبعیت تغذیه تفاوت معنا داری نداشت. اما بعد از مداخله اختلاف معناداری بین همه اجزا مدل اعتقاد بهداشتی حساسیت درک شده، شدت درک شده ،منافع درک شده ،موانع درک شده، راهنما برای عمل، تبعیت تغذیه و شاخص کنترل دیابت در گروه مداخله وجود داشت (0/001>p).نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاکی از آن است که آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی موجب بهبود تبعیت تغذیه بیماران مبتلا به دیابت خواهد شد و این تاثیرات مدت طولانی پس از پایان آموزش نیز برقرار می باشد.