تاثیر آموزش بر مسیولیت‌پذیری و کنترل متابولیک افراد مبتلا به دیابت تیپ یک و والدین

زمینه و هدف: به‌منظور تغییر شیوه زندگی، کنترل بهتر بیماری و احساس مسیولیت بیشتر، افزایش آگاهی و درک بیماران دیابتی از اهمیت بیماری، عوارض و درمان آن لازم است. هدف از این مطالعه، تعیین تاثیر آموزش بر مسیولیت‌پذیری و کنترل متابولیک افراد دیابتی بود.روش تحقیق: در این مطالعه نیمه‌تجربی، 40 نفر از مبتلایان به بیماری دیابت، با روش نمونه‌گیری مبتنی بر هدف، انتخاب و به همراه خانواده خود برای آموزش دعوت شدند و پرسشنامه مسیولیت‌پذیری خانواده افراد دیابتی dfrq (diabetes family responsibility questionnaire) را که شامل 17 سوال بود، قبل و 3 ماه پس از آموزش تکمیل کردند. نمونه قند خون صبحگاهی و هموگلوبین گلیکوزیله بیماران نیز در دو نوبت قبل و بعد از مداخله، اندازه‌گیری شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار spss (ویرایش 5/16) و با استفاده از آزمون‌های آنالیز واریانس، تست تی مستقل و زوج و ضریب همبستگی پیرسون، در سطح معنی‌داری 05/0p < انجام شد.یافته‌ها: میانگین سنی بیماران، 05/6±25/14سال بود که 5/62 درصد آنها زن بودند. میانگین قند خون صبحگاهی، هموگلوبین گلیکوزیله و نمره مسیولیت‌پذیری بیماران (001/0p=) و مراقبین (009/0p=)، قبل و بعد از مداخله، تفاوت معنی‌دار داشت.میانگین نمره مسیولیت‌پذیری بیماران بر حسب سن تفاوت معنی‌دار داشت (001/0p=) ولی برحسب جنس بیمار و تحصیلات والدین، تفاوت معنی‌دار نداشت. بین نمره مسیولیت‌پذیری بیماران با سن بیمار (002/0p=)، و با مراقبین (004/0p=) رابطه منفی و معنی‌داری به‌دست آمد.نتیجه‌گیری: کاهش میانگین هموگلوبین گلیکوزیله بیماران پس از آموزش، نشان می‌دهد که پس از آموزش، بیماران، از سطح ضعیف کنترل متابولیک به سطح قابل قبول می‌رسند.