تاثیر آموزش رفتارهای حمایتی خانواده بر پیروی دارویی مبتلایان به انفارکتوس میوکارد

زمینه و هدف: عدم پیروی دارویی در بیماران با انفارکتوس میوکارد شایع است. این در حالی است که در مطالعات مختلف گزارش شده که حمایت خانوادگی می تواند باعث پیشرفت پیروی دارویی در بیماری های مزمن شود. این مطالعه با هدف برسی تاثیر آموزش رفتارهای حمایتی خانواده بر پیروی دارویی مبتلایان به انفارکتوس میوکارد انجام شده است.روش تحقیق: این مطالعه کارآزمایی بالینی شاهددار، بر روی 70 بیمار مبتلا به انفارکتوس میوکارد که معیارهای ورود به مطالعه را دارا بودند، انجام شد. بیماران به روش تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند و پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پیروی دارویی برای افراد دو گروه تکمیل گردید. افرادی که بر اساس این پرسشنامه از پیروی دارویی ناکافی برخوردار بودند، پرسشنامه حمایت خانواده برای آنها تکمیل شد. به منظور مداخله، در قالب حداقل سه جلسه آموزشی بر اساس نیازسنجی از دو پرسشنامه قبلی، آموزش هایی به عضو کلیدی خانواده گروه مداخله داده شد و سه ماه بعد از اجرای مداخله، مجدد دو پرسشنامه پیروی دارویی و حمایت خانواده برای دو گروه تکمیل گردید. در نهایت داده ها در نرم افزار spss (ویرایش 16) وارد شد. از آمار توصیفی شامل: فراوانی، میانگین، انحراف معیار برای شرح و توصیف داده ها و از آمار تحلیلی شامل:آزمون های کای دو، تی زوج و تی مستقل برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. سطح معنی داری 0/05>p در نظر گرفته شد.یافته ها: میانگین نمره رفتارهای حمایتی خانواده و پیروی دارویی در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل، پس از مداخله افزایش معنی داری داشت (0/001>p). همچنین میانگین تغییرات نمره پیروی دارویی (0/001>p) و حمایت خانواده (0/001>p) بعد از مداخله درگروه مداخله نسبت به گروه کنترل معنی دار به دست آمد.نتیجه گیری: آموزش رفتارهای حمایتی خانواده می تواند سبب بهبود پیروی دارویی در مبتلایان به انفارکتوس میوکارد شود.

Impact of education family support behaviors on adherence to the drug patients with Myocardial Infarction

Background and Aim: Failure to follow the drug is common in patients with myocardial infarction. However, it has been reported in various studies that family support can improve adherence to drug in chronic diseases. The purpose of this study was to investigation the impact of education of family support behaviors on adherence to the drug in patients with Myocardial Infarction.Materials and Methods: This controlled clinical trial study was performed on 70 patients with myocardial infarction, which had criteria for entering the study. Patients were randomly divided into intervention and control groups and demographic information and adherence to the drug was completed questionnaire for two groups. Individuals who received inadequate the drug followup based on this questionnaire were completed their family support questionnaire. In order to intervene, in the form of at least three educational sessions, based on the needs assessment of the two previous questionnaires, training was provided to the key member of the intervention group family and three months after the intervention, the two drug and family support questionnaires were recompleted for the two groups. Finally, the data was entered into SPSS software (version 16). Descriptive statistics including frequency, mean, standard deviation for description and description of data and analytical statistics including: Chisquare, paired Ttest and independent Ttest were used for data analysis. The significance level was considered as (P <0.05.)Results: The mean score of family supportive behaviors and adherence to the drug in the intervention group was significantly higher than the control group after the intervention (P <0.001). Also, the mean of changes in drug followup (P <0.001) and family support (P <0.001) after intervention in the intervention group were significantly higher than the control group.Conclusion: The teaching of family supportive behaviors can improve the adherence to the drug in patients with myocardial infarction.