>
Fa   |   Ar   |   En
   رویکرد چند معیاره و تلفیقی نیازسنجی آموزشی بر مبنای تحلیل شایستگی های کارکنان  
   
نویسنده محمدی زنجیرانی داریوش ,اشتیاقیان ندا ,رازنهان فیروز
منبع رويكردهاي نوين آموزشي - 1391 - دوره : 7 - شماره : 1 - صفحه:107 -136
  
کلیدواژه رویکرد تلفیقی ,نیازسنجی آموزشی ,نیازهای اولویت دار ,مدل شایستگی ,الگوبرداری ,فرایند تحلیل سلسله مراتبی ,رتبه بندی
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکده اقتصاد و علوم اداری, ایران, دانشگاه تهران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved