>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی مداخلات زودهنگام آموزشی-روانشناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و توجه کودکان با ناتوانیهای یادگیری عصب - روان شناختی  
   
نویسنده عابدی احمد ,ملک پور مختار
منبع رويكردهاي نوين آموزشي - 1389 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:67 -88
  
کلیدواژه ناتوانی یادگیری عصب - روان شناختی ,کارکردهای اجرایی ,توجه ,مداخله زودهنگام ,آزمون نپسی
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه کودکان با نیازهای خاص, ایران
پست الکترونیکی a.abedi@edu.ui.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved