ارزیابی روایی و پایایی مقیاس ترس از مسخره شدن در دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 1394

زمینه و هدف: افرادی که ویژگی ترس از مسخره شدن را دارند، همواره نگران اند که دیگران آنها را مسخره کنند یا به آنها بخندند. این سوءتعبیر از خنده های دیگران روی تعامل اجتماعی این افراد تاثیر منفی می گذارد؛ بنابراین ارزیابی این متغیر به منظور اهداف پژوهشی و درمانی ضرورت دارد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی روایی و پایایی مقیاس ترس از مسخره شدن در دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 1394 انجام شد.مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع مقطعی و اعتبارسنجی بود که در سال 1394 در شهر اصفهان انجام پذیرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویانی بود که در سال 1394 در دانشگاه اصفهان مشغول به تحصیل بودند. از بین این افراد 150 نفر (83 پسر و 67 دختر) به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای بررسی روایی مقیاس از روش های روایی محتوا، همگرا، تشخیصی، همبستگی گویه ها با نمره کل و تحلیل عوامل استفاده شد. پایایی مقیاس به به وسیله روش های همسانی درونی و پایایی تنصیفی بررسی گردید.یافته ها: بین پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی و مقیاس ترس از مسخره شدن همبستگی مثبت و معنی داری وجود داشت (p=0.01، 49/0=r). نتایج آزمون t نشان داد که این مقیاس به خوبی بین دانشجویان و همشیرهای کودکان دارای اوتیسم تمایز قائل می شود. ضریب همبستگی گویه ها با نمره کل در تمام موارد معنی دار و در دامنه 46/0 تا 74/0 قرار داشت. همچنین تحلیل عوامل حکایت از وجود یک عامل داشت. همسانی درونی مقیاس با استفاده از ضریب آلفا برابر با 88/0 بود. ضریب تنصیفی برای نیمه اول داده ها برابر با 81/0 و برای نیمه دوم داده ها برابر با 82/0 و همبستگی بین دو نیمه 65/0 بود. بین میانگین نمرات دختران و پسران در مقیاس ترس از مسخره شدن، تفاوت معناداری وجود نداشت (142/0=p).نتیجه گیری: یافته های پژوهش بیانگر این است که نسخه فارسی مقیاس ترس از مسخره شدن از روایی و پایایی لازم برخوردار است و می توان از آن به عنوان ابزاری مطلوب جهت ارزیابی ترس از مسخره شدن در ایران استفاده نمود.

Evaluating the Validity and Reliability of the Fear of Being Laughed at (Gelotophobia) Scale Among Students of University of Isfahan in 2015

Background and Objective: People who have features of fear of being laughed at, always worried that others ridicule them or laugh at them. This misinterpretation of others laughter have a negative impact on their social interaction. Therefore, it is necessary to assess these variables for research and treatment purposes. The present study was conducted with the aim of evaluating the validity and reliability of the Fear of Being Laughed at Scale among students of University of Isfahan in 2015.Materials and Methods: This was a crosssectional validation study. The population of the study included all students who studied in the academic year of 20142015 at University of Isfahan. Among these individuals, 150 participants (83 males and 67 females) were selected as the sample using multistage cluster sampling method. To investigate the validity of the scale, methods of content, convergent, and diagnostic validity, as well as item correlation with the total score and factor analysis were used. The reliability of the scale was investigated using methods of internal consistency and split ndash; half reliability.Results: There was a positive significant correlation between the Brief Fear of Negative Evaluation Scale (FNESB) and the Fear of Being Laughed at Scale (r=0.49, p=0.01). The results of ttest indicated that this scale distinct well between students and siblings of children with autism. The correlation coefficients of items with the total score was significant in all cases and were at the range of 0.46 to 0.74. In addition, factor analysis indicates the existence of a factor. The internal consistency of the scale was calculated using chronbach rsquo;s alpha and was equal to 0.88. The splithalf coefficient for the first half of the data was equal to 0.81 and for the second half of the data, it was 0.82. Furthermore, the correlation between the two halves was 0.65. There was no significant difference between the mean scores of females and males in the Fear of Being Laughed at Scale (p=0.142).Conclusion: The results obtained from the present research indicated that the fear of being laughed at scale enjoys appropriate reliability and validity and can be used to measure the fear of being laughed at for research and clinical use.Key words: Fear of Being Laughed atScale, Validity, Reliability, IsfahanFunding: There was no fund for this article. This article did not have any funds.Conflict of interest: None declared.Ethical approval: The Ethics Committee of University of Isfahan approved the study.How to cite this article: MohseniEzhiyeh A, Ghamarani A, Foroutankia S. Evaluating the Validity and Reliability of the Fear of Being Laughed at (Gelotophobia) Scale Among Students of University of Isfahan in 2015. J Rafsanjan Univ Med Sci 2017; 15(10): 114760. [Farsi]