واکاوی تجارب زیسته نوجوانان دختر با تجربه طلاق والدینی: یک پژوهش پدیدارشناسی

زمینه و هدف: طلاق فقط یک اتفاق واحد نیست بلکه یک فرآیند طولانی است که در آن همه اعضای خانواده از جمله فرزندان، یک فقدان و شکست را متحمل می شوند که می‌تواند انتقال بین نسلی بی ثباتی در زندگی زناشویی اعضای خانواده ها را به همراه داشته باشد. بنابراین، هدف از انجام مطالعه حاضر، واکاوی تجارب زیسته نوجوانان با تجربه طلاق والدین ساکن شهر یزد بود.مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع تجربه زیستی و پژوهش پدیدارشناسی بود. 12 نوجوان دختر با تجربه طلاق والدینی ساکن شهر یزد در سال 1402 شرکت کردند. داده‌ها با مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری و با روش کلارک و براون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد که نوجوانان ایرانی پس از طلاق والدین‌شان مسائلی را در زمینه های مختلف تجربه می کنند که در قالب 7 مضمون اصلی چالش های شناختی، رشدی/تحولی، رفتاری/مقابله ای، روانی/هیجانی، خانوادگی، اجتماعی و زمینه ای دسته بندی می‌شوند. با توجه به یافته های به دست آمده، تداوم رشد پس از تروما در نوجوانان با تجربه طلاق والدینی، نیازمند تدوین مداخلات چندجانبه با محوریت مضامین شناسایی شده است.نتیجه گیری: با توجه به یافته ها، می توان نتیجه گرفت که طلاق پیامدهای منفی متعددی همچون چالش های شناختی، رشدی/تحولی، رفتاری/مقابله ای، روانی/هیجانی، خانوادگی، اجتماعی و زمینه ای می تواند برای خانواده به همراه داشته باشد که در این بین نوجوانان به دلیل قرار گرفتن در شرایط بحرانی ناشی از طلاق والدین، ممکن است صدمات بیشتری از نظر هیجانی و روان‌شناختی متحمل شوند.

analyzing the lived experiences of teenage girls with the experience of parental divorce: a phenomenological research

background and objectives: divorce is not just a single event, but is a long process in which all family members, including children, suffer from a loss and failure, which can lead to intergenerational transmission of instability in the marital life. therefore, the purpose of this research was to analyze the lived experiences of teenagers with their parents’ divorce experience in yazd city.materials and methods: the present study was a phenomenological study of lived experiences of twelve teenage participants of yazd city in 2023 who experienced parental divorce. data have been extracted and collected via semi-structured interviews and analyzed using braun and clarke’s method. results: the findings of this research showed that iranian teenagers experience problems in different fields after their parents’ divorce that can be classified in seven categories including cognitive, developmental/evolutionary, behavioral/coping, psychological/emotional, family, social and contextual challenges. according to the findings, the continuation of post-traumatic growth in adolescents with parental divorce requires the formulation of multilateral interventions centered on the identified themes.conclusion: according to the findings, it can be concluded that divorce has many negative consequences such as cognitive, developmental/evolutionary, behavioral/confrontational, psychological/emotional, family, social, and contextual challenges for family. teenagers may suffer more emotional and psychological trauma due to being in critical situations.keywords: divorce, teenagers, lived experience, girls, phenomenologicalfunding: this study did not have any funds.conflict of interest: none declared.ethical considerations: the ethics committee of azad university of yazd approved the study (ir.iau.yazd.rec.1403.015).authors’ contributions:- conceptualization: fatemeh zarein, reza bidaki, najmeh sedrpoushan - methodology: fatemeh zarein, reza bidaki, najmeh sedrpoushan - data collection: fatemeh zarein- formal analysis: fatemeh zarein, reza bidaki - supervision: reza bidaki, najmeh sedrpoushan, mohammad hossein fallah yakhdani - project administration: najmeh sedrpoushan, mohammad hossein fallah yakhdani, reza bidaki - writing – original draft: fatemeh zarein, reza bidaki - writing – review & editing: fatemeh zarein, reza bidaki citation: zarein f, sedrpoushan n, bidaki r, fallah yakhdani mh. analyzing the lived experiences of teenage girls with the experience of parental divorce: a phenomenological research. j rafsanjan univ med sci 2024; 23 (6): 524-40. [farsi]