مرور چتری: چیستی، چرایی و چگونگی

زمینه و هدف: تعداد مرورهای نظام‌مند یا سطح دوم رو به افزایش است؛ حتی بیشتر از افزایش تعداد مطالعات پایه. موضوعات بحث‌برانگیز، یافته‌های سوگیرانه و شواهد غیرقاطع در این دو سطح، سیاست‌گذاران و پژوهش‌گران را به سمت سطح سوم شواهد یا «مرورهای چتری» سوق داده است. با وجود این که مرورهای چتری روش‌شناسی نسبتاً جدیدی محسوب می‌شوند، در دهه‌های اخیر تعداد آن‌ها با شیب تندی افزایش یافته است و این نشان از علاقه و نیاز روزافزون به این مسیر تحقیقاتی دارد. راهنماهایی برای انجام مرورهای چتری منتشر شده‌اند؛ بااین حال، ناهمخوانی‌های موجود در این راهنماها، پژوهش‌گران را دربارۀ شیوۀ مناسب انجام سردرگم ساخته‌اند. هدف مطالعۀ حاضر تصریح ضرورت، شرایط، چالش‌ها‌ و تله‌های مرورهای چتری بود. در آخر، راهنماهایی گام به گام برای نحوۀ انجام و گزارش‌دهی یک مرور چتری طرح شدند. امیدواریم متن حاضر و راهنمایی‌های عملی فراهم شده توجه جامعۀ دانشگاهیان ایرانی را به مرورهای چتری جلب کند.

umbrella reviews: what, why, and how

background and objectives: the number of systematic reviews or secondary-level evidence is proliferating, even more than the increase in primary studies. controversial topics, biased findings, and inconclusive evidence have led policymakers and researchers toward the tertiary level of evidence, that is, “umbrella review”. despite the fact that umbrella reviews are a relatively new methodology, their numbers have steeply risen in the last decades, suggesting a growing interest and need in this line of research. several guidelines have been published on conducting umbrella reviews; however, the existing incongruities leave researchers confused about the best way of practice. in the current study, we aimed to clarify the necessity, circumstances, challenges, and pitfalls of umbrella reviews. lastly, step-by-step guidelines are proposed for the procedure of conducting and drafting the report of an umbrella review. we hope that the present text and the provided practical instructions draw the attention of the iranian academic community to umbrella reviews s.