>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی میزان دانش، نگرش و تبعیت از احتیاطات استاندارد کنترل عفونت در دانشجویان پرستاری خوی در طی پاندمی‌کرونا در سال 1400: یک گزارش کوتاه  
   
نویسنده قلی زاد گوگجه یاران حامد ,متعارفی حسین ,سخایی شهریار
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان - 1401 - دوره : 21 - شماره : 1 - صفحه:127 -134
چکیده    زمینه و هدف: خطر انتقال عفونت های مختلف، دانشجویان پرستاری را تهدید می کند. این مطالعه با هدف تعیین میزان دانش، نگرش و تبعیت از احتیاطات استاندارد کنترل عفونت در دانشجویان پرستاری در طی پاندمی‌کرونا انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی 70 نفر از دانشجویان سال آخر رشته پرستاری در سال 1400 در شهرستان خوی انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک، پرسش نامه میزان دانش و نگرش دانشجویان پرستاری در مورد احتیاطات استاندارد کنترل عفونت بود. داده های با استفاده از آمار توصیفی و آزمون همبستگی pearson و رگرسیون خطی چندگانه تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: نمره دانش دانشجویان پرستاری با نمره نگرش (0.524=r، 0.001>p)،‌ و‌ نمره تبعیت (0.325=r، 0.005=p) ‌و هم‌چنین نمره نگرش دانشجویان پرستاری با نمره تبعیت از احتیاطات استاندارد کنترل عفونت (0.240=r، 0.002=p)، ارتباط مستقیم و معناداری دارد.نتیجه گیری: مطالعه حاضر نشان داد که دانش و تبعیت از احتیاطات استاندارد کنترل عفونت اکثر دانشجویان در سطح متوسط قرار دارد. لازم است در راستای افزایش دانش و تبعیت از احتیاطات استاندارد، اقدامات آموزشی مناسب انجام شود.
کلیدواژه احتیاطات استاندارد، تبعیت، دانش، دانشجویان پرستاری، پاندمی‌ کووید-19
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خوی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خوی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خوی, گروه پرستاری, ایران
 
   A Survey of Knowledge, Attitude, and Adherence to Standard Precautions of Infection Control among Khoy Nursing Students during the COVID-19 Pandemic in 2021: A Short Report  
   
Authors Gholizadgougjehyaran Hamed ,Motaarefi Hossein
Abstract    Background and Objectives: The risk of transmission of various infections threatens nursing students. The aim of this study was to evaluate the level of knowledge, attitude, and adherence to standard infection control precautions among nursing students during the Corona pandemic.Materials and Methods: This descriptive study was performed on 70 senior nursing students in Khoy in 2021. Data collection tools included a demographic information questionnaire, a questionnaire of nursing students' knowledge and attitudes about standard infection control precautions, and a standard precautions checklist. The collected data were analyzed using descriptive statistics, Pearson rsquo;s correlation test, and multiple linear regression.Results: The results showed a direct significant and relationship between the knowledge score of nursing students and attitude score (r=0.524, p<0.001), ‌and compliance score (r=0.325, p=0.005). The attitude score of nursing students was also directly and significantly related to the score of compliance with standard infection control precautions (r=0.240, p=0.002).Conclusion: The results of the present study showed that knowledge and adherence to standard infection control precautions of most students are at a moderate level. It is necessary to take appropriate educational measures in order to increase knowledge and follow standard precautions.Key words: Standard precautions, Adherence, Knowledge, Nursing students, COVID19 pandemicFunding: This study was funded by Khoy University of Medical Sciences.Conflict of interest: None declared.Ethical approval: The Ethics Committee of Khoy University of Medical Sciences approved the study (IR.KHOY.REC.1400.005).How to cite this article: Gholizadgougjehyaran Hamed, Motaarefi Hossein, Sakhaei Shahriar. A Survey of Knowledge, Attitude, and Adherence to Standard Precautions of Infection Control among Khoy Nursing Students during the COVID19 Pandemic in 2021: A Short Report. J Rafsanjan Univ Med Sci 2022; 21 (1): 12734. [Farsi]
Keywords Standard precautions ,Adherence ,Knowledge ,Nursing students ,COVID-19 pandemic
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved