پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی دانش‌جویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال 1397 بر اساس ابعاد چشم ‌انداز زمان) نقش میانجی امید به زندگی:( یک مطالعه توصیفی

زمینه و هدف: بهزیستی روان شناختی به عنوان یکی از عوامل مهم در رشد و پیشرفت فردی و اجتماعی در ادبیات پژوهشی مطرح است که تحت تاثیر عوامل مختلفی از قبیل چشم انداز زمان و امید به زندگی قرار دارد. این پژوهش با هدف پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش جویان بر اساس ابعاد چشم انداز زمان از طریق نقش متغیر میانجی امید به زندگی صورت گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، جامعه آماری شامل کلیه دانش جویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال 1397 بودند. نمونه پژوهش 384 نفر از این دانش جویان بودند که به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های بهزیستی روان شناختی ryff، چشم انداز زمان zimbardo و امیدواری snyder استفاده شد. داده ها توسط روش آماری هم بستگی pearson تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج حاکی از برازش مناسب مدل بوده و ضرایب مسیر غیر مستقیم بین ابعاد چشم انداز زمان گذشته منفی (p=0.002, β=0.43)، گذشته مثبت (p=0.004, β=0.38)، آینده (p=0.012, β=0.22)، حال لذت گرا (p=0.003, β=0.41)، حال معتقد به سرنوشت (p=0.001, β=0.29) و آینده متعالی (p=0.042, β=0.24) و بهزیستی روان شناختی معنی دار است. نتایج نقش میانجی گری امید به زندگی را در رابطه بین ابعاد چشم انداز زمان و بهزیستی روان شناختی دانش جویان نشان داد. نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن بود که ابعاد چشم انداز زمان هم به طور مستقیم و هم با واسطه امید به زندگی با بهزیستی روان شناختی رابطه دارند. به نظر می رسد برای بهبود بهزیستی روان شناختی دانش جویان، تقویت چشم انداز زمان و امید به زندگی می تواند دارای اهمیت باشد.

The Prediction of Psychological Well-Being Among Students of Mohaghegh Ardebili University in 2018 Based on the Perspective of Time Dimensions (The Mediator Role of Life Expectancy): A Descriptive Study

Background and Objectives: Psychological wellbeing is considered as one of the important factors in the development of personal and social development in research literature, which is influenced by various factors such as the time perspective and life expectancy. This study aimed to predict the psychological wellbeing of students based on the time perspective dimensions through the mediator role of life expectancy.Materials and Methods: In this descriptive study, the statistical population included all students of Mohaghegh Ardebili University in 2018 .The sample consisted of 384 students selected through multistage cluster random sampling. Data was collected using Ryff rsquo;s Psychological WellBeing Scales, the Zimbardo's Time Perspective, and the Snyder's Hope. Data were analyzed using Pearson's correlation.Results: The results indicated that the model was suitable for fitting the model and the coefficients of the indirect path between the dimensions of the negative past time perspective (p=0.002, β=0.43), positive past (p=0.004, β=0.38), future (p=0.012, β=0.22), present hedonistic (p=0.003, β=0.41), presentfatalist (p=0.001, β=0.29), and transcendentalfuture (p=0.042, β=0.24) and psychological wellbeing were significant. The results showed the mediating role of life expectancy in the relationship between the time perspective dimensions and the psychological wellbeing of students.Conclusion: The results indicated that the dimensions of the time perspective are both directly and with life expectancy mediation related to psychological wellbeing. It seems that to improve the psychological wellbeing of students, strengthening the time perspective and life expectancy can be important.Key words: Time perspective dimensions, Life expectancy, Psychological wellbeing, Students, Ardabil Funding: This study did not have any funds.Conflict of interest: None declared.Ethical approval: The Ethics Committee of Ardabili University of Medical Sciences approved the study (IR. ARUMS.REC.1397.187). How to cite this article: Rahimi S, Hajloo N, Basharpoor S. The Prediction of Psychological WellBeing Among Students of Mohaghegh Ardebili University in 2018 Based on the Perspective of Time Dimensions (The Mediator Role of Life Expectancy): A Descriptive Study. J Rafsanjan Univ Med Sci 2019; 18 (7): 65774. [Farsi]