مقایسه‌ مولفه‌های انعطاف‌ناپذیری روان‌شناختی در دانشجویان مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب اجتماعی و دانشجویان عادی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال تحصیلی 97-1396: یک مطالعه توصیفی

زمینه و هدف: با توجه به شیوع بالای اختلال های اضطرابی و افسردگی در دانشجویان و نقش انعطاف ناپذیری روان شناختی در طیف وسیعی از مسائل روان شناختی، پژوهش حاضر با هدف مقایسه مولفه های انعطاف ناپذیری روان شناختی در دانشجویان مبتلا به اختلالات افسردگی اساسی، اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی و دانشجویان عادی انجام گرفت.مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی، 30 فرد مبتلا به افسردگی اساسی، 30 فرد مبتلا به اضطراب فراگیر و 30 فرد مبتلا به اضطراب اجتماعی به روش نمونه گیری هدف‌مند و 30 فرد به‌هنجار به روش نمونه گیری در دسترس، از بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسش نامه های مشخصات جمعیت‌شناختی و مقیاس ارزیابی جامع فرآیندهای درمان پذیرش و تعهد گردآوری شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره و scheffe test استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که افراد به‌هنجار در تمام مولفه های انعطاف ناپذیری روان شناختی نمرات پایین تری از سه گروه بیمار کسب کردند(p<0.001). در بین سه گروه بیمار نیز افراد افسرده در مولفه هم جوشی شناختی و اجتناب تجربه ای (240.37=f، p<0.001) و افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر در مولفه خود مفهوم سازی شده و تسلط گذشته و آینده (108.76=f،p<0.001) ، به طور معنی‌داری نمرات بالاتری از دو گروه دیگر کسب کردند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش به نظر می رسد که مولفه های انعطاف ناپذیری روان شناختی می توانند به عنوان عواملی مهم در آسیب شناسی روانی افراد مبتلا به اختلالات افسردگی و اضطرابی مورد توجه قرار گیرند.

Comparison of Components of Psychological Inflexibility in Students with Major Depressive Disorder, Generalized Anxiety Disorder, Social Anxiety Disorder and Normal Students of Tabriz University of Medical Sciences in the 2017-2018

Background and Objectives: Researches have shown that overweight is associated with an increased risk of eating disorders and consequently, leads to a decreased quality of life.. Therefore, the treatment that targets both overweight and eating disorders is vital. So, This study was designed to determine the effect of dialectical behavior therapy on quality of life in women with overweight and binge eating disorder.Materials and Methods: In this trial study, the study population consisted of all women diagnosed with obesity, overweight and binge eating disorder in Kashan, Iran in 2015. 60 women were selected through convenience sampling and assigned randomly to experimental and control groups. The experimental group received 20 sessions dialectical behavior therapy in 10 weeks while the control group did not receive any intervention. Subjects in both groups were evaluated for quality of life with WHOQOLBREF questionnaire before and after intervention. Then data was analyzed using analysis of covariance (ANCOVA).Results: The mean and standard deviation of the experimental group was 29.82 plusmn;7.91 and for the control group 31.47 plusmn;7.22 (p=0.340). The results of ANCOVA revealed a significant difference between the experimental and control groups in terms of quality of life in posttest (p<0.001).Conclusion: According to the results, it seems that dialectical behavior therapy with changing life style, improving interpersonal relationships, emotion regulation strategies and distress tolerance and mindfulness, can be suggested as an effective and complementary psychological intervention in binge eater in order to improve their quality of life.Key words: Dialectical behavior therapy, Overweight, Binge eating disorder, Quality of life, Women Funding: This research was funded by Kashan University of Medical Sciences.Conflict of interest: None declared.Ethical approval: The Ethics Committee of Kashan University of Medical Sciences approved the study (IR.Kaums.REC.1394.46). How to cite this article: Rahmani M, Omidi A. The Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy on Quality of Life Among Women with Overweight and Binge Eating Disorder: A Clinical Trial. J Rafsanjan Univ Med Sci 2019; 18 (2): 13346. [Farsi]