>
Fa   |   Ar   |   En
   ارزیابی ضرورت وجود آزمون جامع در پایان دوره آموزشی کارشناسی پرستاری از دیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری مشهد و تربت حیدریه در سال 1395: یک گزارش کوتاه  
   
نویسنده میری خیزران ,بهرامی مهناز ,سابقی حکیمه ,مظلوم رضا
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان - 1397 - دوره : 17 - شماره : 6 - صفحه:587 -594
چکیده    زمینه و هدف: در حالی دانش آموختگان دوره کارشناسی پرستاری مستقیماً وارد حرفه می شوند که کسب اطمینان از صلاحیت بالینی آنان ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با هدف تعیین ضرورت وجود آزمون جامع در پایان دوره کارشناسی پرستاری از دیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری مشهد و تربت حیدریه انجام گردید.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، نظرات 20 نفر از اساتید و 78 نفر از دانش جویان دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه در سال 1395 از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسش نامه پژوهش گر ساخته، گردآوری شد. نتایج به صورت آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، تعداد، درصد) گزارش گردید.یافته ها: ضرورت برگزاری آزمون جامع پرستاری توسط 17 نفر از اساتید (88.20 درصد) و عدم کفایت ارزشیابی موجود توسط 41 نفر از دانش جویان (52.91 درصد) تایید شد. نتیجه گیری: به نظر می رسد، توجه به برنامه ریزی مدون برای تغییر روند کنونی ارزشیابی های بالینی و برگزاری آزمون های جامع استاندارد می تواند جهت ارتقاء سطح دانش و مهارت دانشجویان موثر باشد.
کلیدواژه آزمون جامع، دانش‌جویان، پرستاری، تربت حیدریه
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی بیرجند, گروه آموزشی داخلی-جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مشهد, دانشکده پرستاری و مامایی مشهد, گروه آموزشی داخلی-جراحی, ایران
 
   Assessing the Necessity of Final Exam at the End of the Undergraduate Nursing Course from the Point of View of Faculty Members and Students of Mashhad and Torbat Heydariyeh in 2016: A Short Report  
   
Authors Sabeghi H. ,Miri Kh. ,Bahrami M. ,Mazlom S.R.
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved