|
|
جداسازی، تکثیر و غنیسازی سلولهای بنیادی اسپرماتوگونی موش نوزاد در روش همکشتی با سلولهای سرتولی اتولوگ
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جوانمردی ستاره ,اسدی محمد حسین ,موحدین منصوره
|
منبع
|
پژوهش هاي آسيب شناسي زيستي - 1391 - دوره : 15 - شماره : 4 - صفحه:21 -33
|
|
|
چکیده
|
هدف: ارایه یک روش ساده برای جداسازی، تکثیر و غنیسازی سلولهای بنیادی اسپرماتوگونی موش نوزادمواد و روشها: سوسپانسیون سلولی حاوی سلولهای اسپرماتوگونی و سرتولی با استفاده از هضم آنزیمی از بیضه موش نوزاد دو روزه جداسازی شد. سلولها به صورت همکشتی و در محیط کشت dmem/f12 حاوی 10 درصد سرم به مدت دو هفته کشت داده شدند. ماهیت سلولهای سرتولی و اسپرماتوگونی به ترتیب توسط بیان پروتیینهای ویمنتین وplzf تایید شد. برای ارزیابی میزان تکثیر سلولهای بنیادی اسپرماتوگونی تعداد کلونیهای تشکیل شده و مساحت آنها در طول دو هفته کشت اندازهگیری شد. در پایان هفته دوم، بیان ژنهای اختصاصی سلولهای اسپرماتوگونی (stra8، piwill2، dazl، mvh) ارزیابی شد.نتایج: نتایج بهدست آمده نشان داد که سلولهای اسپرماتوگونی و سرتولی جدا شده نشانگرهای اختصاصی این سلولها را بیان میکنند. در طی دوره کشت، بین چهار نقطه زمانی اختلاف معنیداری در تعداد و مساحت کلونیهای سلولهای بنیادی اسپرماتوگونی دیده شد (05/0p < ). علاوه بر این بیان ژنهای اختصاصی سلولهای اسپرماتوگونی بعد از دو هفته کشت، نشان دهنده عدم تمایز این سلولها بود.نتیجهگیری: مطالعه حاضر نشان داد که همکشتی سلولهای اسپرماتوگونی و سلولهای سرتولی با منبع یکسان محیط رشد مناسب و بهینهای را فراهم میکند که بدون اضافه کردن عوامل رشد خارجی و دستکاریهای شیمیایی میتوان از آن برای تکثیر سلولهای بنیادی اسپرماتوگونی استفاده کرد.
|
کلیدواژه
|
اسپرماتوگونی ,سلولهای بنیادی ,هم کشتی ,کلونی زایی ,Spermatogonia ,Stem Cell ,Co-Culture ,Colonization
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشجوی دکتری تخصصی، گروه علوم تشریح، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله، تهران، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشیار، گروه علوم تشریح، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله، تهران، ایران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, استاد، گروه علوم تشریح، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mansoure@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|