تجارب و تصمیم گیری بالینی پرستارانِ اتاق عمل براساس تئوری بنر

سابقه و هدف: تصمیم گیری بالینی بخش اساسی کار حرفه ای پرستاران بوده که سبب ایجاد هویت حرفه ای می گردد. این مطالعه با توجه به حساسیت تصمیم گیری بالینی در پرستاران اتاق عمل، به منظور بررسی تجارب پرستاران و تصمیم گیری بالینی آنها در محیط اتاق عمل براساس تئوری بنر (از مبتدی تا خبره) انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی به صورت سرشماری بر روی 186 نفر از پرستاران و تکنسین های اتاق عمل شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر تبریز در سال 1393 انجام شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه تصمیم گیری بالینی jenkins که دارای40 عبارت و چهار حیطه شامل:جستجو برای روشهای مختلف مراقبتی، توجه به ارزشها و اهداف، ارزشیابی مداوم پیامدها و جستجوی اطلاعات و ادغام بیطرفانه اطلاعات جدید می باشد، جمع آوری و مورد بررسی قرار گرفت. امتیاز ابزار بین 40 تا 200 می باشد و افراد دارای نمرات بالاتر دارای سطح تصمیم گیری بالینی بالاتری هستند.یافته ها:میانگین امتیاز کل تصمیم گیری بالینی پرستاران 15/3± 102/3 بوده است که حیطه توجه به ارزش ها و اهداف (6/2±35/3) بیشترین امتیاز را به خود اختصاص داده است. همچنین ارتباط مستقیم و معنی داری بین نمره تصمیم گیری بالینی کل با سن(0/04>p و 0/67=r) و سابقه کار در اتاق عمل (0/05>p و 0/77r=) وجود داشت، در حالیکه ارتباطی بین امتیاز تصمیم گیری و سابقه کار بالینی در سایر بخشها (0/7p= و0=r) مشاهده نگردید.نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان داد که با افزایش تجربه بالینی پرستاران در اتاق عمل، قدرت تصمیم گیری آنها ارتقا می یابد. از اینرو نتایج این مطالعه تئوری از مبتدی تا خبره گی بنر را تایید می کند.