تاثیر آموزش گروهی به شیوه فعال‌سازی رفتاری خانواده‌محور بر خودمراقبتی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

زمینه و هدف: مولتیپل اسکلروزیس (ms) یک بیماری مزمن و ناتوان‌کننده است که زندگی فیزیکی، عاطفی و اجتماعی بیماران را تحت‌تاثیر قرار می‌دهد. از این‌رو هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش گروهی به شیوه فعال‌سازی رفتاری خانواده‌محور بر خودمراقبتی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس بود.مواد و روش ها: طرح پژوهش حاضر، از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون- پیگیری با گروه کنترل بود. این مطالعه شامل 40 نفر از بیماران زن و مرد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس 20-55ساله تربت‌جام که به‌صورت نمونه‌گیری دردسترس انتخاب و سپس به‌صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند که گروه آزمایش به مدت 2 ماه (8 جلسه 90 دقیقه‌ای) در جلسات گروهی آموزش فعال‌سازی رفتاری خانواده‌محور شرکت کردند. ابزار جمع‌آوری پرسش‌نامه مقیاس رفتار خودمراقبتی (جارسما و همکاران، 2009) بود که قبل و بعد از آموزش و دوماه بعد از پس‌آزمون، به‌صورت پیگیری اجرا گردید. داده‌ها پس از گردآوری با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با تکرار اندازه‌گیری تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که جلسات آموزش گروهی به شیوه فعال‌سازی رفتاری خانواده‌محوربه‌طور موثری باعث افزایش خودمراقبتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس می‌شود.نتیجه‌گیری: فعال‌سازی رفتاری خانواده‌محور می‌تواند مداخله‌ای موثر برای بهبود توانایی‌های خودمراقبتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس باشد. ارائه‌دهندگان مراقبت‌های بهداشتی و روان‌شناسان بهتر است این مداخله را در برنامه مراقبت از بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس و خانواده‌های آنها بگنجانند.

the effect of group training on behavioral activation family–centered on self-care in patients with multiple sclerosis

introduction: multiple sclerosis (ms) is a chronic and debilitating disease that significantly affects patients’ physical, emotional, and social well-being. this study aimed to examine the impact of group training focused on behavioral activation centered around self-care within a family-based framework for patients diagnosed with multiple sclerosis.materials and methods: this study utilized a quasi-experimental design with pre-test and post-test evaluations. the participants consisted of 40 male and female ms patients aged 20 to 55 from torbat-e jam, selected through convenience sampling and randomly assigned to either an experimental or control group. the experimental group underwent eight sessions of family-oriented behavioral activation training, lasting 90 minutes each over two months. the 12-item self-care scale developed by jarsma was administered before and after the training to assess self-care abilities. data were analyzed using repeated measures analysis of variance (anova).results: the findings indicated that family-oriented group behavioral activation training significantly enhanced the self-care practices of individuals diagnosed with multiple sclerosis.conclusion: this study demonstrates that behavioral activation, as a family-centered intervention, effectively improves self-care capabilities in patients with multiple sclerosis. healthcare providers should consider incorporating this intervention into the care plans for patients with ms and their families.