>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه (tdcs) و درمان شناختی - رفتاری بر کارکردهای شناختی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران وابسته به مت آمفتامین  
   
نویسنده رضایی کوچکسرایی مسعود ,مفاخری عبدالله ,جاجرمی محمود
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي سبزوار - 1402 - دوره : 30 - شماره : 3 - صفحه:414 -427
چکیده    زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه و درمان شناختی رفتاری بر کارکردهای شناختی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران وابسته به مت آمفتامین بود.مواد و روش ها: پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه‌ آماری پژوهش را بیماران مرد وابسته به مت‌آمفتامین مراجعه‌کننده به کلینیک ترک اعتیاد گام شهرستان قائم‌شهر در سال 1399 تشکیل دادند که از بین آن‌ها 45 نفر به شیوه‌ نمونه گیری در دسترس به‌عنوان نمونه انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی ساده به 3 گروه 15 نفره (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) تقسیم شدند. برای گروه آزمایش اول از تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه و برای گروه آزمایش دوم نیز درمان شناختی رفتاری به مدت 12 جلسه انجام شد و گروه کنترل نیز هیچ درمانی دریافت نکرد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزارspss24  و از روش‌های آمار توصیفی و تحلیلی (تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی بن فرونی) استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه و درمان شناختی رفتاری باعث افزایش کارکردهای شناختی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران وابسته به مت‌آمفتامین می شود (0/05> p). همچنین درمان شناختی رفتاری نسبت به تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه بر کارکردهای شناختی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران وابسته به مت‌آمفتامین اثربخش تر است.نتیجه‌گیری: می‌توان از درمان شناختی رفتاری در راستای کاهش مشکلات روان‌شناختی و بهبود کارکرد شناختی بیماران وابسته به مت آمفتامین استفاده کرد.
کلیدواژه تحریک الکتریکی، جمجمه، درمان شناختی رفتاری، کارکردهای شناختی، بهزیستی روان‌شناختی، مت‌آمفتامین
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه پیام نورمرکز تهران, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد, گروه روان شناسی, ایران
پست الکترونیکی mahmoud.jajarmi@gmail.com
 
   comparison of the effect of direct electrical stimulation from the skull (tdcs) and cognitive-behavioral therapy on cognitive functions and psychological well-being of methamphetamine-dependent patients  
   
Authors rezaee masood ,mafakheri abdollah ,jajarmi mahmoud
Abstract    introduction: the aim of this study was to compare the effect of direct cranial electrical stimulation and cognitive-behavioral therapy on cognitive functions and psychological well-being of methamphetamine-dependent patients.materials and methods: this experimental study was a post-test pre-test by control group. the statistical population was all male patients dependent on methamphetamine referred to gam addiction treatment clinic in ghaemshahr in 1399, from which 45 statistical samples were selected by convenience sampling method and randomly divided into 3 groups of 15 (experiment 1, experiment 2 and control) were divided. subjects in all three groups answered the wechsler form a (1945) and reef (1989) psychological well-being questionnaires in three stages of pre-test, post-test and follow-up. for experimental group 1, direct electrical stimulation from the skull with a maximum current of 2 ma and a maximum voltage of 80 volts, and for the experimental group 2, sessions of cognitive-behavioral therapy on the protocol of cognitive-behavioral therapy (bailing, mccabe, anthony, 2011) it was performed for 12 sessions and the control group did not receive any treatment. spss24 software and descriptive and analytical statistics (analyze of covariance and post-hoc) were used to analyze the data.results: the analysis showed that direct electrical stimulation from the skull and cognitive-behavioral therapy had a positive and significant effect on cognitive functions and psychological well-being (p < 0.05). but the effectiveness of cognitive-behavioral therapy was greater (p < 0.05).conclusion: cognitive-behavioral therapy can be used to reduce psychological problems cognitive functions and improvement in methamphetamine-dependent patients.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved