|
|
بررسی ارتباط بین ترکیب بدن با سطح سرمی هورمون لپتین در دانشآموزان 10- 6 ساله شهر تهران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
انصاری سارا ,باقری مینو ,انصاری خدیجه ,جعفری کوروش
|
منبع
|
غدد درون ريز و متابوليسم ايران - 1394 - دوره : 17 - شماره : 4 - صفحه:292 -298
|
|
|
چکیده
|
مقدمه: تاکنون مطالعات معدودی ارتباط بین ترکیب بدن با لپتین را بررسی نمودهاند. این مطالعه، با هدف تعیین چگونگی ارتباط بین ترکیب بدن با سطح سرمی لپتین در کودکان انجام شد. مواد و روشها: این مطالعهی مقطعی روی 111 دانشآموز 6 تا 10 سال انتخاب شده از 20 مدرسه ابتدایی واقع در شهر تهران انجام شد. لپتین افراد در حالت ناشتا به روش رادیوایمنواسی اندازهگیری شد. تودهی چربی (fm) و تودهی بدون چربی بدن (ffm) و توزیع آنها در بدن با روش بایوامپدانس بررسی شدند. فعالیت فیزیکی و خواب در طول یک هفته با استفاده از actigraph ثبت و دریافت غذایی با ثبت غذایی محاسبه شد. یافتهها: بین دختران و پسران از نظر لپتین، fmi (شاخص تودهی چربی که از تقسیم fm به مجذور قد بدست میآید) و ffmi (شاخص تودهی بدون چربی که از تقسیم ffm به مجذور قد به دست میآید) اختلاف آماری معنیداری وجود نداشت (05/0 < p). بین fmi و ffmi دختران با لپتین ارتباط معنیداری یافت نشد. اما در پسران، پس از تطبیق با سایر عوامل شامل سن، فعالیت فیزیکی، خواب، دریافت غذایی، تماشای تلویزیون و بازیهای رایانهای، بین لپتین با fmi (0001/0=p و 32/0- =b) و ffmi (01/ 0=p و 28/0- =b) از نظر آماری ارتباط معنیداری یافت شد. نتیجهگیری: لپتین میتواند در تفاوتهای وابسته به جنس در ترکیب بدن در دوران کودکی در پسران موثر باشد. اما جهت تایید این نتایج، انجام مطالعات بیشتری ضروری به نظر میرسد.
|
کلیدواژه
|
لپتین ,Fmi ,Ffmi ,بایوامپدانس ,فعالیتسنج ,Leptin ,Bioelectrical Impedance Analysis ,Actigraph
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی تهران, گروه تغذیه بالینی، دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی، دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, گروه تغذیه جامعه، دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی، دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, تهران، بلوار مرزداران، بلوار فرشتگان، مرکز تربیت معلم نسیبه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, گروه تغذیه بالینی، دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی، دانشگاه علوم پزشکی تهران،, ایران
|
پست الکترونیکی
|
kdjafarian@tums.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|