تاثیر آموزش و به کارگیری شیوه مراقبت مبتنی بر شواهد برخودکارآمدی بیماران مبتلا به زخم پای دیابتی

مقدمه: خودکارآمدی عاملی موثر بر رفتارهای خودمراقبتی بیماران مبتلا به دیابت است. ارائه مراقبت‌های پرستاری مبتنی ‌بر ‌شواهد می‌تواند موجب ارتقاء سلامت این گروه از بیماران شود. این مطالعه‌ با هدف تعیین تاثیر آموزش و به‌کارگیری مراقبت مبتنی بر شواهد بر خودکارآمدی بیماران مبتلا به زخم پای دیابتی انجام شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی 60 بیمار مبتلا به زخم پای دیابتی مراجعه کننده به بیمارستان شهید نورانی شهر تالش در سال 1402 شرکت داشتند. نمونه گیری به روش در دسترس بود و مشارکت‌کنندگان با روش تصادفی‌سازی از طریق توالی تصادفی دو گروهی، در دو گروه آزمون و شاهد قرار داده شدند. آموزش برای مراقبت مبتنی ‌بر شواهد از زخم پا؛ طی یک جلسه در گروه‌های 5 نفره انجام شد. اطلاعات از طریق فرم مشخصات جمعیت شناختی و پرسش‌نامه خودکارآمدی مراقبت پای بیچر، قبل، بلافاصله و 4 هفته بعد از مداخله جمع آوری شد. داده‌ها با نرم افزار spss نسخه 27 و آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری تکراری تحلیل شد. یافته‌ها: میانگین سنی مشارکت‌کنندگان گروه آزمون، 6/396±47/70 و گروه شاهد، 6/095±46/53 بود. براساس نتایج آزمون تعقیبی بونفرونی، بلافاصله (0/001>p) و 4 هفته (0/001>p) بعد از مداخله، میانگین امتیاز خودکارآمدی مراقبت از پا، بین مشارکت‌کنندگان دو گروه اختلاف معنی‌داری داشت. نتیجه‌گیری: بر اساس یافته های مطالعه حاضر، آموزش و به کارگیری مراقبت مبتنی بر شواهد از زخم پای دیابتی باعث افزایش خودکارآمدی مبتلایان می‌گردد. بنابراین، اعضای تیم سلامت و به خصوص پرستاران می توانند با آگاه نمودن مبتلایان به دیابت در مورد نحوه مراقبت از خود و از جمله مراقبت از پا، موجب ارتقاء خودخودکارآمدی بیماران گردند.

the effect of training and application of evidence-based care on the self-efficacy of patients with diabetic foot ulcers

introduction: self-efficacy is an effective factor in self-care behaviors in diabetic patients. providing evidence-based nursing care can improve the health of this group of patients. this study was conducted to determine the effect of training and applying of evidence-based care for diabetic foot on the self-efficacy of patients with diabetic foot ulcers. material and methods: this clinical trial study was conducted on 60 patients with diabetic foot ulcers who were referred to shahid noorani hospital in talesh city in 2023. patients were selected by the convenience sampling method and were randomly assigned into two groups using a two-group random sequence. evidence- based care for diabetic foot education was provided in one session with groups of 5 people in the intervention group. data were collected through a demographic form and the beecher foot care self-efficacy questionnaire before, immediately, and 4 weeks after the intervention. the data was analyzed using spss software version 27 and a variance test with repeated measurement. results: the mean age of participants was 47.70±6.396 and 46.53±6.095 in the experimental and control group, respectively. based on the results of the bonferroni post hoc test, there was a significant difference in the mean foot care self-efficacy score between the participants in the two groups immediately (p<0.001) and 4 weeks (p<0.001) after the intervention. conclusion: according to this study’s findings, training and applying evidence- based care for diabetic foot increased the self-efficacy of patients with diabetic foot ulcers. therefore, healthcare team members, especially nurses, can improve patients’ self-efficacy by informing them about how to take care of themselves, including foot care.