|
|
تعیینکنندههای خود مدیریتی دیابت در زنان مبتلا به دیابت باداری با رویکرد الگوی پرسید
|
|
|
|
|
نویسنده
|
انصارزاده سهیلا ,سعید آتوسا ,محمودی زهره ,صالحی لیلی
|
منبع
|
غدد درون ريز و متابوليسم ايران - 1397 - دوره : 20 - شماره : 5 - صفحه:212 -223
|
چکیده
|
مقدمه: زنان بسیاری در سرتاسر جهان با دیابت بارداری مواجه می شوند. خود مدیریتی روشی سودبخش جهت کنترل بیماری دیابت می باشد که از عوامل مختلفی تاثیر می پذیرد. این مطالعه با هدف تعیین رفتارهای خود مدیریتی در زنان مبتلا به دیابت بارداری با رویکرد الگوی پرسید به انجام رسید. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی 329 خانم مبتلا به دیابت بارداری در شهر قم، درسال 1397 انجام شد. از روش نمونه گیری در دسترس و پرسش نامه چند قسمتی جهت ارزیابی دانش، نگرش، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، دیسترس بارداری و عوامل قادرکننده بهره گرفته شد. داده ها با استفاده از روش های آماری (تی تست، آنوا، همبستگی پیرسون و آنالیز مسیر) مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: با تحلیل داده ها، رابطه مستقیمی بین خودمدیریتی و عوامل مستعدکننده مانند دانش (r=0.848, p<0.01)، نگرش (r=0.132,p<0.05) و خودکارآمدی (r=0.79, p<0.01). مشاهده گردید. به علاوه رابطه مثبت و معنی داری بین خودمدیریتی و قادرکننده ها (r=0.353, p<0.01) و نیز بین حمایت اجتماعی و خودمدیریتی ((r=0.173,p<0.01) وجود داشت. رابطه بین دیسترس بارداری و خودمدیریتی، معکوس و معنی دار بود (r=-0.587, p<0.01). از میان عوامل پیش بینی کننده رفتار خودمدیریتی، خودکارآمدی (0/87=b) و پس از آن حمایت اجتماعی (0.080=b) در بالاترین مرتبه قرار داشتند. نتیجه گیری: در این مطالعه اهمیت عوامل مستعد کننده، قادرکننده و تقویت کننده بر خود مدیریتی مورد تاکید قرار گرفت که می توان به عنوان چهار چوبی مناسب جهت مداخلات از آن بهره گرفت.
|
کلیدواژه
|
خودمدیریتی، دیابت بارداری، الگوی پرسید، تحلیل مسیر
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی البرز, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی البرز, ایران, دانشگاه علوم پزشکی البرز, ایران
|
پست الکترونیکی
|
leilisalehi@abzums.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Determinants of Diabetes Self-Management in Women with Gestational Diabetes with PRCEED Model Approach
|
|
|
Authors
|
Ansarzadeh Soheila ,Saeid Atoosa ,Mahmoodi Zohreh ,Salehi leili
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|