همبسته های شناختی امید: شواهدی از آزمون های عصب روان شناختی

مقدمه و هدف:امید به عنوان یک سازه شناختی- انگیزشی،برای رسیدن به هدف، بر پایه یک حس اشتقاقی- دوگانه از عوامل و راه های موفقیت آمیز بنا شده است. هدف مطالعه حاضر، بررسی همبسته های شناختی امید از جمله عملکرد حل مسیله، تصمیم گیری و توجه است. روش: در این مطالعه مقطعی 91 دانشجو(45 پسر و 46 دختر) از دانشجویان دانشگاه تهران با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت انفرادی آزمون های گرگ و میش (حل مسیله)، ویسکانسین (تصمیم گیری)، برج لندن (برنامه ریزی)، توجه پایدار و مقیاس امید را انجام دادند.یافته ها: یافته ها نشان دهنده رابطه مثبت معنادار امید با سه بعد حل مسیله بود (01/0p < ). همچنین یافته ها نشان دادند که رابطه امید با درجاماندگی در آزمون ویسکانسین، میانگین زمان واکنش و خطای حذفدر آزمون توجه پایدار و زمان برنامه ریزی در آزمون برج لندن معنادار است (05/0p < ). نتیجه گیری: به طور کلی امید را می توان یک سازه شناختی پیچیده دانست که برای رسیدن به هدف،به پردازش شهودی اطلاعات، تخصیص منابع توجهی به اهداف و روش های دستیابی به هدف و توانایی انتقال توجه از موارد و موقعیت های نامناسب نیاز دارد.