پرسش نامه توانایی های شناختی: طراحی و بررسی خصوصیات روان سنجی

هدف: فعالیت های روزانه نیازمند توانایی های شناختی است و نقص این توانایی ها با بررسی این فعالیت ها قابل شناسایی است. هدفاین مطالعه، طراحی یک آزمون پرسش‌نامه ای برای سنجش توانایی های شناختی و بررسی خصوصیات روان سنجی آن است.روش: در این پژوهش که به صورت سه مطالعه مقطعی مجزا اجرا شد، یک هزار و 95 نفر(444 مرد و 651 زن) برای تکمیل نسخه ابتدایی پرسش نامه به منظور تحلیل عاملی اکتشافی، 50 نفر در مطالعه آزمون- بازآزمون با فاصله سه هفته تا یک ماه به منظور پایایی پرسش-نامه و 181 سالمند و 224 جوان برای بررس روایی تمیز پرسش‌نامه شرکت کردند. برای تحلیل داده ها، از آزمون های تحلیل عاملی، کومولوگروف اسمیرنف، آزمون پیرسون و آزمون تی استفاده شد.یافته‌ها: تحلیل عاملی اکتشافی،هفت عامل حافظه، کنترل مهاری و توجه انتخابی، تصمیم گیری، برنامه ریزی، توجه پایدار، شناخت اجتماعی و انعطاف پذیری شناختی را از آزمون استخراج کرد. آلفای کرونباخ پرسش نامه 834/0 و همبستگی پیرسون دو نوبت آزمون در سطح 01/0 معنادار بود. تمامی مقیاس های آزمون(به جز شناخت اجتماعی) در سطح 01/0 با معدل همبستگی داشتند. آزمون تی بین تمامی شاخص های آزمون(به جز برنامه ریزی و شناخت اجتماعی) تفاوت معنا داری نشان داد. نتیجه‌گیری: روایی و پایایی پرسش نامه طراحی شده به منظور ارزیابی کارکردهای شناختی مطلوب بود . توانایی شناختی افراد با بررسی دقیق فعالیت های روزانه نیازمند توانایی شناختی قابل ارزیابی است