>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه هوش هیجانی مادران با توانایی نظریه ذهن کودکان  
   
نویسنده قربعلی اکرم ,بشارت محمدعلی
منبع تازه هاي علوم شناختي - 1392 - دوره : 15 - شماره : 2 - صفحه:40 -49
چکیده    هدف: ارتباط نزدیک زوج مادر- کودک باعث شکل گیری بسیاری از ویژگی های روان‌شناختی کودک می شود. نظریه ذهن کودک یکی از مجموعه توانمندی هایی است که از این رابطه تاثیر می پذیرد و هوش هیجانی مادر یکی از عوامل موثر بر توان مندی های کودک است. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش هیجانی مادران با نظریه ذهن کودکان است. روش: در این پژوهش که 189 کودک (102 پسر، 87 دختر) چهار تا پنج ساله مهد کودک های شهر تهران همراه با مادرانشان در آن شرکت کردند، برای سنجش هوش هیجانی مادران از فرم فارسی مقیاس هوش هیجانی (eis) و برای سنجش توانایی نظریه ذهن از سه نمونه از تکالیف رایج باور کاذب (fbt) استفاده شد. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که بین نمره کلی هوش هیجانی مادران و مولفه بهره وری هیجانی با نمرات کودکان در تکالیف باور کاذب رابطه معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: این نتایج بیانگر آن است که والدین برای اینکه بتوانند مرجع و الگوی مناسبی برای کودکشان باشند، باید در تنظیم هیجان های خود نوعی آگاهی هیجانی داشته باشند و واکنش و پاسخ دهی هیجانی مناسبی ابراز کنند. همچنین آنها باید هنگام گفت و گو با فرزندانشان درباره هیجان ها طوری عمل کنند که آنها را در برابر میزان بهره مندی از آگاهی هیجانی و توان تنظیم آن و در نتیجه دیدگاه گیری و نظریه ذهن ایمن کند
کلیدواژه هوش هیجانی ,نظریه ذهن ,تکلیف باور کاذب ,تعامل والد
آدرس University Of Tehran, M A , Tehran University, ایران, University Of Tehran, Professor Of Psychology In Tehran University , ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved