>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه خود ناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان با اهداف تسلط، عملکردگرا و عملکرد گریز دانش آموز، والدین، معلم و کلاس  
   
نویسنده رئیسی فاطمه ,هاشمی شیخ شبانی اسماعیل ,فاتحی زاده مریم
منبع تازه هاي علوم شناختي - 1383 - دوره : 6 - شماره : 3-4 - صفحه:93 -101
  
آدرس تربیت معلم فاطمه زهرا, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه مشاوره, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved