|
|
|
|
تاثیر شیوه “آموزش به خود دستور دادن” بر عملکرد حل مساله ریاضی و میزان توجه دانش آموزان دختر تکانشی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بختیاری اسفندقه فروغ ,مولوی حسین ,ملک پور مختار
|
|
منبع
|
تازه هاي علوم شناختي - 1381 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:37 -47
|
|
|
|
|
|
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه روانشناسی , ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی , ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|